| 中文摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 1 前言 | 第8-14页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究现状 | 第9-12页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第9-10页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第10-12页 |
| 1.3 概念界定 | 第12页 |
| 1.3.1 自由式滑雪 | 第12页 |
| 1.3.2 后备人才 | 第12页 |
| 1.4 研究意义 | 第12-14页 |
| 2 研究对象与方法 | 第14-17页 |
| 2.1 研究对象 | 第14页 |
| 2.2 研究方法 | 第14-17页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第14页 |
| 2.2.2 专家访谈法 | 第14-15页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第15-16页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第16页 |
| 2.2.5 逻辑分析法 | 第16-17页 |
| 3 研究结果与分析 | 第17-37页 |
| 3.1 吉林省自由式滑雪后备人才基本情况 | 第17-24页 |
| 3.1.1 后备人才项目分布情况 | 第17-18页 |
| 3.1.2 后备人才来源及训练年限情况 | 第18-19页 |
| 3.1.3 后备人才年龄、性别情况 | 第19-20页 |
| 3.1.4 后备人才文化教育情况 | 第20-22页 |
| 3.1.5 后备人才训练动机情况 | 第22-23页 |
| 3.1.6 后备人才家长支持程度 | 第23-24页 |
| 3.2 吉林省自由式滑雪后备人才训练、参赛及管理情况 | 第24-26页 |
| 3.2.1 后备人才训练场地、设施情况 | 第24页 |
| 3.2.2 后备人才训练频度情况 | 第24-25页 |
| 3.2.3 后备人才管理情况 | 第25-26页 |
| 3.3 吉林省自由式滑雪教练员队伍情况 | 第26-29页 |
| 3.3.1 教练员来源情况 | 第26页 |
| 3.3.2 教练员年龄、性别情况 | 第26-27页 |
| 3.3.3 教练员学历、执教年限、等级情况 | 第27-29页 |
| 3.4 吉林省自由式滑雪后备人才发展影响因素及存在问题分析 | 第29-33页 |
| 3.4.1 吉林省自由式滑雪后备人才发展影响因素 | 第29-31页 |
| 3.4.2 吉林省自由式滑雪后备人才培养存在的主要问题 | 第31-33页 |
| 3.5 吉林省自由式滑雪后备人才培养策略研究 | 第33-37页 |
| 3.5.1 依托有利资源，广开招生渠道 | 第33-34页 |
| 3.5.2 完善教练员培养体制，提高教练员执教能力 | 第34页 |
| 3.5.3 加大后备人才的管理力度 | 第34-35页 |
| 3.5.4 加大资金投入，满足场地、器材使用需求 | 第35-36页 |
| 3.5.5 走“体教结合”发展模式，实现自由式滑雪后备人才可持续发展 | 第36-37页 |
| 4 结论 | 第37-39页 |
| 4.1 结论 | 第37页 |
| 4.2 建议 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-43页 |
| 附录 | 第43-48页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 个人简历 | 第50页 |
