| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 前言 | 第10-28页 |
| 第一节 选题依据 | 第10-12页 |
| 一 选题背景 | 第10-11页 |
| 二 研究意义 | 第11-12页 |
| 第二节 文献综述 | 第12-22页 |
| 一 国外研究现状 | 第12-16页 |
| 二 国内研究现状 | 第16-22页 |
| 第三节 研究对象与方法 | 第22-28页 |
| 一 研究对象 | 第22-23页 |
| 二 研究方法 | 第23-28页 |
| 第二章 结果与分析 | 第28-37页 |
| 第一节 实验前实验班与对照班的同质性检验 | 第28-29页 |
| 第二节 实验班与对照班前测和后测结果对比分析 | 第29-31页 |
| 一 实验班前测后测结果对比分析 | 第29-30页 |
| 二 对照班前测后测结果对比分析 | 第30-31页 |
| 第三节 实验后实验班和对照班结果对比与分析 | 第31-37页 |
| 一 实验后实验班和对照班学生健美操基本专业技术对比分析 | 第31页 |
| 二 实验后实验班和对照班学生身体素质的对比分析 | 第31-32页 |
| 三 实验后实验班和对照班学生对健美操学习动机的对比分析 | 第32-33页 |
| 四 实验后实验班和对照班学生学生自信心对比分析 | 第33页 |
| 五 实验后实验班和对照班学生团结合作能力的对比分析 | 第33-35页 |
| 六 实验后实验班和对照班学生对合作学习教学效果的评价分析 | 第35-37页 |
| 第三章 结论与建议 | 第37-39页 |
| 第一节 结论 | 第37页 |
| 第二节 建议 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附件 | 第41-46页 |
| 个人简历 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
