首页--哲学、宗教论文--心理学论文--心理过程与心理状态论文

时间距离与调节定向对创造力的影响

中文摘要第7-9页
Abstract第9-10页
一、研究综述与问题提出第11-18页
    1 创造力第12-13页
        1.1 创造力的定义第12-13页
    2 时间距离第13-14页
        2.1 时间距离的定义第13页
        2.2 时间距离对创造力的影响第13-14页
    3 调节定向第14-16页
        3.1 调节定向的定义第14页
        3.2 时间距离对调节定向的影响第14-16页
        3.3 调节定向对创造力的影响第16页
    4 问题提出第16-18页
        4.1 已有研究的不足第16页
        4.2 问题提出第16-17页
        4.3 研究假设第17-18页
二、研究一 时间距离对创造力的影响第18-22页
    1 研究目的第18页
    2 研究方法第18-20页
        2.1 被试第18页
        2.2 研究设计第18页
        2.3 研究材料第18-19页
        2.4 研究程序第19-20页
    3 结果与讨论第20-22页
        3.1 时间距离启动效果检验第20页
        3.2 时间距离对全局性/细节性任务的影响第20-22页
三、研究二 时间距离对调节定向的影响第22-25页
    1 研究目的第22页
    2 研究方法第22-23页
        2.1 被试第22页
        2.2 研究设计第22页
        2.3 研究材料第22-23页
        2.4 研究程序第23页
    3 结果与讨论第23-25页
        3.1 时间距离启动效果检验第23页
        3.2 时间距离对调节定向的影响第23-25页
四、研究三 调节定向在时间距离与创造力之间的中介作用——基于远距离联想任务的创造力测量第25-30页
    1 研究目的第25页
    2 研究方法第25-27页
        2.1 被试第25页
        2.2 研究设计第25页
        2.3 研究材料第25-26页
        2.4 研究程序第26-27页
    3 结果与讨论第27-30页
        3.1 时间距离启动效果检验第27页
        3.2 描述统计第27页
        3.3 中介作用分析结果第27-30页
五、研究四 调节定向在时间距离与创造力之间的中介作用—基于发散思维任务的创造力测量第30-34页
    1 研究目的第30页
    2 研究方法第30-31页
        2.1 被试第30页
        2.2 研究设计第30页
        2.3 研究材料第30-31页
        2.4 研究程序第31页
    3 结果与讨论第31-34页
        3.1 时间距离启动效果检验第31页
        3.2 描述统计第31-32页
        3.3 中介作用分析结果第32-34页
六、研究五 时间距离对广告信息评价的影响第34-37页
    1 研究目的第34页
    2 研究方法第34-35页
        2.1 被试第34页
        2.2 研究设计第34页
        2.3 研究材料第34-35页
        2.4 研究程序第35页
    3 结果与讨论第35-37页
        3.1 时间距离启动效果检验第35页
        3.2 时间距离对广告信息评价的影响第35-37页
七、研究六 全局性任务/细节性任务对时间距离选择的影响第37-39页
    1 研究目的第37页
    2 研究方法第37页
        2.1 被试第37页
        2.2 研究设计第37页
        2.3 研究程序第37页
    3 结果与讨论第37-39页
八、总讨论第39-44页
    1 时间距离对创造力任务的影响第40页
    2 时间距离对调节定向的影响第40-41页
    3 调节定向在时间距离与创造力任务间的中介作用分析第41-42页
    4 生态效度和表面效度第42页
    5 研究意义和未来研究方向第42-44页
九、研究结论第44-45页
参考文献第45-49页
附录 研究工具(部分)第49-55页
    附录1 时间距离启动任务第49页
    附录2 时间距离启动效果检验第49-50页
    附录3 全局性任务—砖的用途第50页
    附录4 调节定向测量第50页
    附录5 细节性任务-比较异同任务第50-51页
    附录6 全局性任务-远距离联想测验第51-52页
    附录7 全局性任务-托兰斯创造性思维词汇测验第52-53页
    附录8 广告信息评价任务第53-55页
攻读学位期间本人公开发表的论著、论文第55-56页
后记第56页

论文共56页,点击 下载论文
上一篇:激惹情境对羞怯个体反应的影响
下一篇:建议采纳的心理机制—信任自己与信任他人的权衡