| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| 1 文献综述 | 第11-28页 |
| 1.1 相关概念的界定 | 第11-19页 |
| 1.1.1 广泛性焦虑障碍 | 第11-13页 |
| 1.1.2 元认知 | 第13-14页 |
| 1.1.3 元认知干预技术 | 第14-15页 |
| 1.1.4 条件性情绪反应 | 第15-16页 |
| 1.1.5 暗示性学习 | 第16-17页 |
| 1.1.6 防复发训练 | 第17-18页 |
| 1.1.7 情感组织者 | 第18页 |
| 1.1.8 程序性知识 | 第18-19页 |
| 1.2 国内外相关研究综述 | 第19-26页 |
| 1.2.1 广泛性焦虑障碍(General Anxiety Disorder,GAD)的临床特点 | 第19-20页 |
| 1.2.2 广泛性焦虑障碍的诊断标准 | 第20页 |
| 1.2.3 广泛性焦虑障碍的流行病学特点 | 第20-21页 |
| 1.2.4 影响广泛性焦虑障碍的遗传及生化因素 | 第21页 |
| 1.2.5 影响广泛性焦虑障碍的心理社会因素 | 第21-23页 |
| 1.2.6 广泛性焦虑障碍的药物治疗 | 第23页 |
| 1.2.7 广泛性焦虑障碍的心理治疗 | 第23-26页 |
| 1.3 研究问题及研究假设 | 第26-28页 |
| 1.3.1 以往研究中存在的不足 | 第26页 |
| 1.3.2 研究的目的与意义 | 第26-27页 |
| 1.3.3 研究假设 | 第27-28页 |
| 2 研究方法 | 第28-52页 |
| 2.1 来访者 | 第28-38页 |
| 2.1.1 研究对象 | 第28页 |
| 2.1.2 来访者基本资料 | 第28-29页 |
| 2.1.3 来访者症状相关资料 | 第29-38页 |
| 2.2 研究工具 | 第38-40页 |
| 2.2.1 汉密尔顿焦虑量表(Hamilton Anxiety Scale，HAMA) | 第38-39页 |
| 2.2.2 焦虑自评量表（SAS） | 第39页 |
| 2.2.3 焦虑情绪主观自我评定表及主观自我满意度评定表 | 第39-40页 |
| 2.2.4 其他 | 第40页 |
| 2.3 评估 | 第40页 |
| 2.3.1 量表诊断 | 第40页 |
| 2.3.2 诊断评估结果 | 第40页 |
| 2.4 研究程序 | 第40-42页 |
| 2.4.1 研究时间 | 第40-41页 |
| 2.4.2 研究设计和过程 | 第41页 |
| 2.4.3 复发标准 | 第41-42页 |
| 2.5 具体干预过程 | 第42-52页 |
| 2.5.1 认知的调整 | 第42页 |
| 2.5.2 条件性情绪的干预 | 第42-49页 |
| 2.5.3 防复发训练 | 第49-52页 |
| 3 结果 | 第52-64页 |
| 3.1 被试干预前、干预后和回访时HAMA的测试结果 | 第52-55页 |
| 3.2 被试干前、干预后和回访时SAS的测试结果 | 第55-58页 |
| 3.3 自我表现评定量表结果 | 第58-59页 |
| 3.4 实验组和控制组的焦虑体验值在多基线图中的变化 | 第59-64页 |
| 4 讨论 | 第64-68页 |
| 4.1 元认知干预技术对广泛性焦虑障碍治疗效果的分析 | 第64-65页 |
| 4.2 元认知干预技术中防复发训练的加入对治疗效果影响的分析 | 第65-67页 |
| 4.3 本研究的创新与局限 | 第67-68页 |
| 4.3.1 本研究的创新 | 第67页 |
| 4.3.2 本研究的局限 | 第67-68页 |
| 结论 | 第68-69页 |
| 参考文献 | 第69-73页 |
| 附录A 来访者登记表 | 第73-75页 |
| 附录B 焦虑自评量表(SAS) | 第75-76页 |
| 附录C 汉密尔顿焦虑量表 | 第76-77页 |
| 附录D 自编咨询效果调查表 | 第77-78页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第78-79页 |
| 致谢 | 第79页 |
