与声乐合作的钢琴伴奏者的综合素养研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 一、钢琴伴奏的基本概述 | 第10-16页 |
| （一）钢琴伴奏的功用 | 第10-13页 |
| 1.衬托背景 | 第10-11页 |
| 2.推动音乐的发展 | 第11-12页 |
| 3.帮助演唱者弥补失误 | 第12-13页 |
| （二）歌唱与钢琴伴奏的契合 | 第13-14页 |
| （三）声乐钢琴伴奏中的平衡 | 第14-16页 |
| 二、为不同类型声乐作品伴奏的技巧及其特点 | 第16-24页 |
| （一）民族声乐中的伴奏技巧及特点 | 第16-19页 |
| 1.和声知识 | 第17-18页 |
| 2.作曲理论知识 | 第18页 |
| 3.曲式知识 | 第18页 |
| 4.基础乐理知识 | 第18-19页 |
| （二）歌剧中的伴奏技巧及特点 | 第19-21页 |
| 1.为合唱排练 | 第19页 |
| 2.与主要演员排练 | 第19-20页 |
| 3.全部合成 | 第20-21页 |
| （三）艺术歌曲中的伴奏技巧及特点 | 第21-24页 |
| 三、钢琴伴奏的常见问题 | 第24-27页 |
| （一）伴奏与独奏的错位 | 第24-25页 |
| （二）未能深入对作品的研究以致无法领略作者风格 | 第25页 |
| （三）忽略踏板的效果致缺乏表现力和技巧 | 第25-27页 |
| 四、钢琴伴奏者职业素养的建议与对策 | 第27-30页 |
| （一）钢琴伴奏者要具备较高的文学艺术素养 | 第27页 |
| （二）钢琴伴奏者要积极在学习中提高自身职业素养 | 第27页 |
| （三）钢琴伴奏着要谦虚的性格与善于合作的精神 | 第27-28页 |
| （四）钢琴伴奏者审美修养的培育 | 第28-30页 |
| 结论 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-33页 |
| 后记 | 第33页 |
