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基于Web的专业教学质量管理与诊断平台设计与实现

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
第1章 绪论第10-16页
    1.1 平台的开发背景及意义第10-11页
        1.1.1 开发背景第10-11页
        1.1.2 开发意义第11页
    1.2 国内外研究现状及发展趋势第11-14页
    1.3 本文研究的主要内容第14-15页
    1.4 本文的总体结构第15-16页
第2章 平台所采用的主要开发工具第16-21页
    2.1.NET FRAMWORK 4.0 概述第16-17页
    2.2 IIS概述第17页
    2.3 C SHARP概述第17-18页
    2.4 MICROSOFT SQL SERVER 2008 概述第18-19页
    2.5 VISUAL STUDIO.NET概述第19-21页
第3章 教学质量管理与诊断平台的分析与设计第21-35页
    3.1 平台概述第21页
    3.2 平台实现的目标第21-22页
    3.3 系统的运行环境第22-23页
    3.4 系统的体系结构第23-25页
        3.4.1 基于B/S体系结构第23页
        3.4.2 B/S结构的优势第23-24页
        3.4.3 系统的总体框架图第24-25页
    3.5 系统的功能设计第25-28页
        3.5.1 系统的功能结构图第25-26页
        3.5.2 系统的功能设计第26-27页
        3.5.3 系统的流程图第27-28页
    3.6 系统的数据库设计第28-35页
        3.6.1 数据库的结构设计第28-29页
        3.6.2 数据库需求分析第29页
        3.6.3 数据库概念设计第29-32页
        3.6.4 数据库表设计第32-35页
第4章 教学质量监控与诊断平台的实现第35-42页
    4.1 数据库的访问方式与连接第35-36页
        4.1.1 数据库的访问方式第35页
        4.1.2 数据库的连接第35-36页
    4.2 平台主界面的实现第36-37页
    4.3 主要模块的功能实现第37-42页
        4.3.1 教学质量管理体系模块第37-38页
        4.3.2 精选视频模块第38-40页
        4.3.3 信息采集与诊断模块第40-42页
第5章 系统测试与调试第42-47页
    5.1 系统测试的原因第42页
    5.2 系统的测试方法第42-43页
    5.3 系统测试过程第43-46页
        5.3.1 模块测试第43-45页
        5.3.2 子系统测试第45-46页
        5.3.3 系统测试第46页
    5.4 测试结果第46-47页
第6章 结束语第47-48页
参考文献第48-50页
作者简介及科研成果第50-51页
致谢第51页

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