| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 第一章 绪论 | 第14-23页 |
| 1.1 选题背景和意义 | 第14-17页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第14-15页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第15-17页 |
| 1.2 研究思路与方法 | 第17-18页 |
| 1.2.1 研究思路 | 第17页 |
| 1.2.2 研究方法 | 第17-18页 |
| 1.3 研究内容与研究框架 | 第18-21页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第18-20页 |
| 1.3.2 研究框架 | 第20-21页 |
| 1.4 本文可能创新之处 | 第21-23页 |
| 第二章 相关文献综述 | 第23-37页 |
| 2.1 制度变迁视角下的语言影响经济增长的研究 | 第24-26页 |
| 2.1.1 语言的制度内涵研究 | 第24-25页 |
| 2.1.2 语言影响制度形成的研究 | 第25-26页 |
| 2.2 人力资本视角下的语言影响经济收益的研究 | 第26-29页 |
| 2.2.1 语言的微观收益研究 | 第27-29页 |
| 2.2.2 语言的宏观收益研究 | 第29页 |
| 2.3 语言成本视角下的语言影响经济发展的研究 | 第29-33页 |
| 2.3.1 语言学习成本内涵的研究 | 第29-30页 |
| 2.3.2 语言影响交易成本的研究 | 第30-31页 |
| 2.3.3 语言影响国际贸易偏好的研究 | 第31-33页 |
| 2.4 经济增长视角下的语言制度选择研究 | 第33-35页 |
| 2.4.1 语言制度选择的方法研究 | 第33页 |
| 2.4.2 经济增长效率视角下的语言制度选择研究 | 第33-34页 |
| 2.4.3 社会认同视角下的语言选择研究 | 第34-35页 |
| 2.5 文献述评 | 第35-37页 |
| 第三章 语言特质影响经济增长的理论框架 | 第37-54页 |
| 3.1 语言的特质与度量 | 第38-42页 |
| 3.1.1 语言特质的内涵 | 第38-40页 |
| 3.1.2 语言特质的度量 | 第40-42页 |
| 3.2 世界语言与经济增长的典型事实分析 | 第42-45页 |
| 3.2.1 世界语言的单一化趋势 | 第42-43页 |
| 3.2.2 世界语言的简单化趋势 | 第43-44页 |
| 3.2.3 经济发展与语言发展的高度相关性 | 第44-45页 |
| 3.3 语言特质影响经济增长的理论逻辑 | 第45-53页 |
| 3.3.1 语言特质对经济增长的影响机制1:基于交易偏好视角 | 第46-48页 |
| 3.3.2 语言特质对经济增长的影响机制2:基于交易成本视角 | 第48-51页 |
| 3.3.3 语言特质对经济增长的影响机制3:基于技术进步视角 | 第51-53页 |
| 3.4 本章小结 | 第53-54页 |
| 第四章 交易偏好视角下语言特质影响经济增长的机制研究 | 第54-65页 |
| 4.1 语言特质、交易偏好与经济增长:理论假说 | 第55-57页 |
| 4.2 计量模型设定与变量说明 | 第57-60页 |
| 4.2.1 计量模型设定 | 第57页 |
| 4.2.2 变量说明与数据来源 | 第57-60页 |
| 4.3 实证检验 | 第60-64页 |
| 4.3.1 语言特质对经济增长效应的实证结果分析 | 第60-62页 |
| 4.3.2 语言特质对交易偏好作用机制的实证结果分析 | 第62-64页 |
| 4.4 本章小结 | 第64-65页 |
| 第五章 交易成本视角下语言特质影响经济增长的机制研究 | 第65-74页 |
| 5.1 语言特质、交易成本与经济增长:理论假说 | 第65-67页 |
| 5.2 计量模型设定与变量说明 | 第67-69页 |
| 5.2.1 计量模型设定 | 第67页 |
| 5.2.2 变量说明与数据来源 | 第67-69页 |
| 5.3 实证检验 | 第69-72页 |
| 5.3.1 语言特质对经济增长效应的实证结果分析 | 第69-71页 |
| 5.3.2 语言特质对贸易成本作用机制的实证结果分析 | 第71-72页 |
| 5.4 本章小结 | 第72-74页 |
| 第六章 技术进步视角下语言特质影响经济增长的机制研究 | 第74-93页 |
| 6.1 语言特质与世界经济发展的典型事实分析与研究假设 | 第75-78页 |
| 6.2 语言特质、技术进步与经济增长:理论模型 | 第78-82页 |
| 6.2.1 基准模型 | 第78-81页 |
| 6.2.2 数值模拟 | 第81-82页 |
| 6.3 语言特质对技术进步的实证分析 | 第82-87页 |
| 6.3.1 模型设定 | 第82-83页 |
| 6.3.2 样本选择与数据处理 | 第83-85页 |
| 6.3.3 计量结果分析 | 第85-87页 |
| 6.4 语言特质对实际产出的实证分析 | 第87-91页 |
| 6.4.1 语言特质对实际产出的影响 | 第87-88页 |
| 6.4.2 工具变量的估计结果 | 第88-91页 |
| 6.5 本章小结 | 第91-93页 |
| 第七章 语言特质与“中国奇迹”:基于高考英语测试改革的经验分析 | 第93-112页 |
| 7.1 典型事实描述与理论机理分析 | 第95-99页 |
| 7.1.1 从高考英语测试改革看外语学习政策的历史沿革 | 第95-97页 |
| 7.1.2 外语测试改革影响经济增长的理论机理分析 | 第97-99页 |
| 7.2 计量模型设定与变量说明 | 第99-101页 |
| 7.2.1 模型设定 | 第99-100页 |
| 7.2.2 变量说明与数据来源 | 第100-101页 |
| 7.3 实证结果分析 | 第101-105页 |
| 7.3.1 平行趋势假定的验证 | 第101-102页 |
| 7.3.2 基准模型回归结果 | 第102-105页 |
| 7.4 稳健性检验与计量结果的进一步分析 | 第105-108页 |
| 7.4.1 安慰剂检验 | 第105-106页 |
| 7.4.2 内生性检验 | 第106-108页 |
| 7.5 高考英语测试改革影响经济增长的机制分析 | 第108-110页 |
| 7.5.1 计量模型设定 | 第108-109页 |
| 7.5.2 高考英语改革的事件估计结果 | 第109-110页 |
| 7.6 本章小结 | 第110-112页 |
| 第八章 语言特质与中国经济增长:基于历史变迁的比较分析 | 第112-131页 |
| 8.1 中国语言特质变迁的发展脉络及历史沿革 | 第113-119页 |
| 8.1.1 战前语言特质变迁与中国民族经济的春天:白话文运动(1919-1949) | 第114-115页 |
| 8.1.2 建国后中国的第一次语言特质变迁与建国初期的发展:普通话推广(1949-今) | 第115-116页 |
| 8.1.3 改革开放后的语言特质变迁与中国融入经济全球化:英文潮(1978-今) | 第116-118页 |
| 8.1.4 进入新世纪的语言特质变迁与经济发展的提高:国学热潮(2000-今) | 第118-119页 |
| 8.2 中国语言特质变迁影响经济增长的机制分析 | 第119-125页 |
| 8.2.1 语言的工具属性变化对于经济增长的影响 | 第119-121页 |
| 8.2.2 语言的文化属性变化对于经济增长的影响 | 第121-123页 |
| 8.2.3 语言特质变迁影响经济增长的作用机制 | 第123-125页 |
| 8.3 语言特质变迁对中国增长影响的实证分析 | 第125-129页 |
| 8.3.1 理论分析与模型设定 | 第125-126页 |
| 8.3.2 变量说明与数据来源 | 第126-128页 |
| 8.3.3 计量结果分析 | 第128-129页 |
| 8.4 本章小结 | 第129-131页 |
| 第九章 中国语言规划的路径转型与政策建议 | 第131-146页 |
| 9.1 亚洲国家语言政策的历史回顾 | 第132-134页 |
| 9.2 中国语言规划政策转型的路径 | 第134-137页 |
| 9.2.1 以降低语言绝对难度释放经济增长潜力 | 第135-136页 |
| 9.2.2 以扩充文化交流降低语言相对难度 | 第136页 |
| 9.2.3 提高语言在生产性服务业的作用 | 第136-137页 |
| 9.3 中国实施语言规划的具体政策 | 第137-141页 |
| 9.3.1 短期政策:推进语言能力教育 | 第137-138页 |
| 9.3.2 长期政策:汉语“走出去”战略 | 第138-141页 |
| 9.4 语言的战略决策案例:“一带一路”上的文化交流与多语语料库建设 | 第141-146页 |
| 9.4.1 “一带一路”上的政治经济现状与初步构建语料库的构想 | 第141-143页 |
| 9.4.2 “一带一路”专业语料库的设计思路 | 第143-146页 |
| 第十章 结论与研究展望 | 第146-150页 |
| 10.1 主要结论 | 第146-148页 |
| 10.2 进一步研究方向 | 第148-150页 |
| 参考文献 | 第150-165页 |
| 攻读博士学位期间取得的科研成果 | 第165-166页 |
| 致谢 | 第166-169页 |
