生命教育在小学语文教学中的实施策略研究

摘要	第4-5页
ABSTRACT	第5页
第一章 绪论	第7-13页
1.1 选题缘起及基本概念界定	第7-9页
1.2 研究综述	第9-11页
1.3 研究内容、方法及意义	第11-13页
第二章 小学语文教学中实施生命教育的可行性	第13-21页
2.1 小学语文教科书中蕴含着丰富的生命教育资源	第13-17页
2.2 小学语文教学中包含生命教育的内容	第17-21页
第三章 小学语文教学中实施生命教育的策略	第21-32页
3.1 在阅读教学中贯穿生命教育	第21-23页
3.1.1 挖掘文本的生命意蕴	第21-22页
3.1.2 关注作者的人生魅力	第22-23页
3.2 在写作教学中强化生命教育	第23-28页
3.2.1 在作文训练中捕捉生命教育的契机	第23-26页
3.2.2 在观察日记写作中引导学生关注生命	第26-28页
3.3 在课外教学活动中渗透生命教育	第28-32页
3.3.1 通过课外阅读丰富学生的生命体验	第28-29页
3.3.2 通过课外活动拓展生命教育的渠道	第29-32页
第四章 小学语文教学中实施生命教育的案例分析	第32-39页
4.1 阅读教学案例	第32-34页
4.2 作文教学案例	第34-37页
4.3 课外活动案例	第37-39页
结语	第39-40页
参考文献	第40-43页
致谢	第43页