致谢 | 第3-5页 |
摘要 | 第5-6页 |
abstract | 第6-7页 |
1.绪论 | 第16-30页 |
1.1 选题背景与研究意义 | 第16-19页 |
1.2 相关研究综述 | 第19-26页 |
1.3 研究方法与论文框架 | 第26-28页 |
1.4 论文的重难点、预期创新点 | 第28-30页 |
2.高校公共服务相关概念 | 第30-37页 |
2.1 公共产品与公共服务 | 第30-31页 |
2.2 公共服务与教育公共服务 | 第31-32页 |
2.3 高校教育公共服务的概念与内容 | 第32-37页 |
3.高校公共服务绩效评价体系设计 | 第37-49页 |
3.1 我国高校教育公共服务现状 | 第37-38页 |
3.2 高校教育公共服务绩效评价体系构建原则 | 第38-40页 |
3.3 高校教育公共服务绩效评价指标选择 | 第40-45页 |
3.4 高校教育公共服务绩效评价体系建构 | 第45-46页 |
3.5 对绩效评价指标体系的效度分析 | 第46-49页 |
4.高校公共服务绩效评价体系计算 | 第49-59页 |
4.1 评价指标数据来源 | 第49-50页 |
4.2 变异系数法下绩效评价体系指标权重计算 | 第50-59页 |
5.高校公共服务综合绩效评价体系的应用与对比分析 | 第59-80页 |
5.1 高校公共服务绩效评价综合得分结果分析 | 第59-63页 |
5.2 高校公共服务各职能分项绩效评价体系的应用及结果分析 | 第63-72页 |
5.3 各公共服务维度排名与综合排名比较 | 第72-75页 |
5.4 熵值法下对实证结果进行对比和验证 | 第75-80页 |
6.结论与反思 | 第80-82页 |
6.1 主要结论 | 第80页 |
6.2 需要进一步思考的问题 | 第80-82页 |
参考文献 | 第82-85页 |
作者简历 | 第85-87页 |
学位论文数据集 | 第87页 |