| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-17页 |
| ·研究背景和目的 | 第9页 |
| ·研究内容和方法 | 第9-10页 |
| ·国内外研究综述 | 第10-14页 |
| ·采用的主要理论 | 第14-17页 |
| 第二章 成都广播电视大学的发展与现状 | 第17-27页 |
| ·成都广播电视大学发展的贡献 | 第18-22页 |
| ·为成都社会经济发展提供了大量专业技术人员 | 第18-19页 |
| ·为普通大众提供了接受高等教育的机会 | 第19-21页 |
| ·完善了终身教育体系，推进学习型城市建设 | 第21-22页 |
| ·成都广播电视大学的发展瓶颈 | 第22-24页 |
| ·功能定位不清，发展目标不明确 | 第22页 |
| ·管理体制不顺，宏观指导不力 | 第22页 |
| ·办学经费紧张，发展后劲不足 | 第22-23页 |
| ·管理力量薄弱，管理效率较低 | 第23页 |
| ·评价手段单一，质量评价困难 | 第23-24页 |
| ·成都广播电视大学当前存在的问题 | 第24-27页 |
| ·发展理念模糊，定位不准 | 第24页 |
| ·缺乏明确的发展目标和发展战略 | 第24-25页 |
| ·发展途径单一 | 第25-26页 |
| ·发展机制不完善 | 第26-27页 |
| 第三章 国内外开放大学发展研究 | 第27-35页 |
| ·国外典型开放大学的办学实践 | 第27-30页 |
| ·英国开放大学 | 第27-28页 |
| ·印度国立开放大学 | 第28-29页 |
| ·美国开放大学 | 第29-30页 |
| ·国内省级广播电视大学的办学实践 | 第30-31页 |
| ·上海广播电视大学 | 第30页 |
| ·北京广播电视大学 | 第30-31页 |
| ·国内外开放大学的先进经验对成都电大发展改革的启示 | 第31-35页 |
| ·灵活多样的人才培养模式 | 第31-32页 |
| ·严格的教学质量保障措施 | 第32-33页 |
| ·高效灵活的管理体制 | 第33页 |
| ·完善周到的服务支持体系 | 第33-35页 |
| 第四章 关于成都广播电视大学发展改革的思考 | 第35-43页 |
| ·明确成都广播电视大学教育的定位、功能与任务 | 第35-39页 |
| ·成都广播电视大学教育的新定位 | 第35-36页 |
| ·成都广播电视大学教育的新功能 | 第36-38页 |
| ·成都广播电视大学教育的新任务 | 第38-39页 |
| ·成都广播电视大学的发展改革思路 | 第39-43页 |
| ·固本强基，促进成都电大一体多元发展 | 第39页 |
| ·提升教学质量，增强学校办学核心竞争力 | 第39-40页 |
| ·拓宽办学领域，建立现代化教学管理手段和服务支持体系 | 第40-41页 |
| ·创新管理体制，提高服务质量激发办学活力 | 第41-43页 |
| 第五章 成都广播电视大学发展改革的推进措施 | 第43-48页 |
| ·完善办学投入机制，创新投资办学体制 | 第43-44页 |
| ·增加公共财政对成都电大的生均教育事业经费投入 | 第43页 |
| ·增加公共财政对成都电大内涵建设的专项经费投入 | 第43页 |
| ·完善内部财务管理体制，确保学费收入对教育的投入 | 第43-44页 |
| ·健全教育行政手段，创新办学管理体制 | 第44-45页 |
| ·完善“政府主管，社会监督”的教育行政体制 | 第44页 |
| ·创新学习成果认定机制 | 第44-45页 |
| ·加强成都电大内涵建设 | 第45-48页 |
| ·推进教学模式创新 | 第45-46页 |
| ·深化管理制度创新 | 第46页 |
| ·创新招生制度 | 第46-48页 |
| 结论与展望 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |