| 致谢 | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 1 引言 | 第11-18页 |
| 1.1 选题的缘由及意义 | 第11-13页 |
| 1.1.1 现实缘由及意义 | 第11-12页 |
| 1.1.2 理论缘由及意义 | 第12-13页 |
| 1.2 选题的研究现状 | 第13-15页 |
| 1.3 选题的研究思路及方法 | 第15-16页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第15-16页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第16页 |
| 1.4 选题的主要创新点 | 第16-17页 |
| 1.5 选题拟解决的主要问题 | 第17-18页 |
| 2 社会主义核心价值观与中国传统文化的基本理论概述 | 第18-24页 |
| 2.1 社会主义核心价值观与中国传统文化的相关概念界定 | 第18-20页 |
| 2.1.1 价值观、核心价值观、社会主义核心价值观 | 第18-19页 |
| 2.1.2 文化、传统文化、中国传统文化、中国优秀传统文化 | 第19-20页 |
| 2.2 社会主义核心价值观与中国传统文化之间的关系 | 第20-21页 |
| 2.2.1 中国传统文化是社会主义核心价值观的深厚基础 | 第20-21页 |
| 2.2.2 社会主义核心价值观是中国传统文化的继承和升华 | 第21页 |
| 2.3 中国传统文化对推进社会主义核心价值观建设的重要作用 | 第21-24页 |
| 2.3.1 中国传统文化为社会主义核心价值观的形成奠定文化基础 | 第22页 |
| 2.3.2 中国传统文化为社会主义核心价值观的培育提供思想传统 | 第22-24页 |
| 3 社会主义核心价值观的中国传统文化基础 | 第24-36页 |
| 3.1 国家层面核心价值观的传统文化基础 | 第24-28页 |
| 3.1.1 “富强”的传统文化基础 | 第24-25页 |
| 3.1.2 “民主”的传统文化基础 | 第25-26页 |
| 3.1.3 “文明”的传统文化基础 | 第26-27页 |
| 3.1.4 “和谐”的传统文化基础 | 第27-28页 |
| 3.2 社会层面核心价值观的传统文化基础 | 第28-31页 |
| 3.2.1 “自由”的传统文化基础 | 第28-29页 |
| 3.2.2 “平等”的传统文化基础 | 第29-30页 |
| 3.2.3 “公正”的传统文化基础 | 第30-31页 |
| 3.2.4 “法治”的传统文化基础 | 第31页 |
| 3.3 公民层面核心价值观的传统文化基础 | 第31-36页 |
| 3.3.1 “爱国”的传统文化基础 | 第32页 |
| 3.3.2 “敬业”的传统文化基础 | 第32-33页 |
| 3.3.3 “诚信”的传统文化基础 | 第33-34页 |
| 3.3.4 “友善”的传统文化基础 | 第34-36页 |
| 4 在弘扬中国传统文化基础上培育社会主义核心价值观 | 第36-41页 |
| 4.1 用传统文化涵养社会主义核心价值观 | 第36-38页 |
| 4.1.1 辩证地继承中国传统文化 | 第36-37页 |
| 4.1.2 创造性转化中国传统文化 | 第37页 |
| 4.1.3 创新性发展中国传统文化 | 第37-38页 |
| 4.2 用传统美德滋养社会主义核心价值观 | 第38-39页 |
| 4.2.1 汲取思想精华、道德精髓 | 第38页 |
| 4.2.2 坚持古为今用、推陈出新 | 第38-39页 |
| 4.2.3 加以鉴别对待、扬弃继承 | 第39页 |
| 4.3 营造培育核心价值观的良好社会环境 | 第39-41页 |
| 4.3.1 帮助全体社会成员确立共同的理想 | 第39-40页 |
| 4.3.2 凝聚全体社会成员的强大精神力量 | 第40页 |
| 4.3.3 倡导全社会所遵循的基本道德规范 | 第40-41页 |
| 5 结论 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 作者简历及攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第45-47页 |
| 学位论文数据集 | 第47页 |
