新课标下高中物理必修系列力学部分教学研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 一、绪论 | 第10-15页 |
| 1.1 高中物理必修系列简介 | 第10页 |
| 1.2 必修系列设计中的基本思维方式 | 第10-11页 |
| 1.3 高一初入学学生关于力学的认识 | 第11-13页 |
| 1.3.1 初中力学内容 | 第11-12页 |
| 1.3.2 学生的前知识及思维误区 | 第12-13页 |
| 1.4 论文研究的意义和创新点 | 第13-15页 |
| 二、基本教学理论 | 第15-17页 |
| 2.1 建构主义主要内容 | 第15-17页 |
| 2.1.1 建构主义知识观 | 第15页 |
| 2.1.2 建构主义学习观 | 第15-16页 |
| 2.1.3 建构主义教学观 | 第16-17页 |
| 三、高中物理必修系列力学部分中的物理概念教学 | 第17-35页 |
| 3.1 概念教学基本理论 | 第17-18页 |
| 3.2 直线运动概念教学研究 | 第18-20页 |
| 3.3 力概念教学研究 | 第20-28页 |
| 3.3.1 重力 | 第20页 |
| 3.3.2 弹力 | 第20-23页 |
| 3.3.3. 摩擦力 | 第23-28页 |
| 3.4 能量概念教学研究 | 第28-35页 |
| 3.4.1 功和功率 | 第29-32页 |
| 3.4.2 动能与势能 | 第32-35页 |
| 四、高中物理必修系列力学部分中的物理规律教学研究 | 第35-45页 |
| 4.1 实验型规律教学研究 | 第37-41页 |
| 4.2 理想型规律教学研究 | 第41-43页 |
| 4.3 理论型规律教学研究 | 第43-45页 |
| 五、高中物理必修系列力学部分中的物理实验教学研究 | 第45-53页 |
| 5.1 物理实验基本理论 | 第45-47页 |
| 5.1.1 物理实验在物理教学中的作用 | 第45-46页 |
| 5.1.2 物理实验教学的目标 | 第46-47页 |
| 5.2 探究性实验教学研究 | 第47-49页 |
| 5.3 验证型实验教学研究 | 第49-51页 |
| 5.4 演示型实验教学研究 | 第51-53页 |
| 六、总结与展望 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 附录 | 第57-63页 |
| 致谢 | 第63页 |
