| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 引言 | 第7-12页 |
| （一）研究背景与意义 | 第7-8页 |
| （二）文献综述 | 第8-11页 |
| （三）研究方法与创新之处 | 第11-12页 |
| 一、延安市初中校园暴力现状 | 第12-20页 |
| （一）校园暴力概述 | 第12-16页 |
| （二）对延安市初中校园暴力的调查情况 | 第16页 |
| （三）对延安市初中校园暴力调查的数据分析 | 第16-20页 |
| 二、初中校园暴力问题产生的原因 | 第20-28页 |
| （一）家庭因素 | 第20-22页 |
| （二）学生个人因素 | 第22-23页 |
| （三）学校因素 | 第23-26页 |
| （四）社会因素 | 第26-28页 |
| 三、解决初中校园暴力问题的德育路径 | 第28-36页 |
| （一）优化家庭环境，注重家风建设 | 第28-30页 |
| （二）培养个人素养，促进全面发展 | 第30-31页 |
| （三）强化学校主体，转变德育观念 | 第31-34页 |
| （四）关切社会现实，形成德育氛围 | 第34-36页 |
| 结语 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 后记 | 第39-40页 |
| 攻读硕士期间公开发表的学术论文 | 第40-41页 |
| 附录 | 第41-43页 |