| 中文摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 前言 | 第10-14页 |
| 研究背景 | 第10页 |
| 研究意义 | 第10-12页 |
| 研究目的 | 第12页 |
| 研究思路 | 第12-13页 |
| 研究方法 | 第13-14页 |
| 第一章 国内外研究概述 | 第14-17页 |
| 一、国外研究现状 | 第14-15页 |
| 二、国内研究现状 | 第15-17页 |
| 第二章 高校突发事件概述 | 第17-25页 |
| 一、突发事件的定义 | 第17页 |
| 二、高校突发事件的定义 | 第17-18页 |
| 三、高校突发事件的类型 | 第18-20页 |
| 四、高校突发事件的诱因 | 第20-23页 |
| 五、高校突发事件的特征 | 第23-25页 |
| 第三章 高校应对突发事件的现状调查 | 第25-36页 |
| 一、对高校安全管理部门的调研 | 第25-26页 |
| 二、对高校在校生的调查 | 第26-33页 |
| 三、思想政治教育在突发事件应对中所积累的经验 | 第33-34页 |
| 四、思想政治教育在突发事件应对中所存在的不足 | 第34-36页 |
| 第四章 思想政治教育在高校突发事件应对中的作用 | 第36-38页 |
| 一、思想政治教育在高校突发事件发生前的育人功能和预测功能 | 第36页 |
| 二、思想政治教育在高校突发事件发生中的疏导功能和保障功能 | 第36-37页 |
| 三、思想政治教育在高校突发事件发生后的平复功能和总结功能 | 第37-38页 |
| 第五章 思想政治教育在高校突发事件应对中的原则 | 第38-40页 |
| 一、预防为主 | 第38页 |
| 二、以学生为中心 | 第38页 |
| 三、快速处置 | 第38-39页 |
| 四、统一领导、协同合作 | 第39页 |
| 五、依法办事 | 第39-40页 |
| 第六章 思想政治教育在高校突发事件应对中的措施 | 第40-46页 |
| 一、拓展和深化思想政治教育的教学内容 | 第40-41页 |
| 二、借助多种方式开展思想政治教育 | 第41-43页 |
| 三、提高思想政治教育的实效性 | 第43-44页 |
| 四、搭建高效的信息传播渠道 | 第44-46页 |
| 结语 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-52页 |
| 发表论文和参加科研情况说明 | 第52-53页 |
| 附录 | 第53-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 个人简历 | 第57页 |
