| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 1 前言 | 第12-21页 |
| 1.1 研究背景 | 第12页 |
| 1.2 选题依据 | 第12-13页 |
| 1.3 研究意义 | 第13-15页 |
| 1.3.1 选题的理论意义 | 第13-14页 |
| 1.3.2 选题的实际意义 | 第14-15页 |
| 1.4 文献综述 | 第15-21页 |
| 1.4.1 对中国元素的相关研究 | 第15-16页 |
| 1.4.2 对啦啦操运动的相关研究 | 第16-19页 |
| 1.4.3 关于中国元素在啦啦操成套动作中应用的相关研究 | 第19-21页 |
| 2 研究对象与方法 | 第21-24页 |
| 2.1 研究对象 | 第21页 |
| 2.2 研究方法 | 第21-24页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第21页 |
| 2.2.2 录像观察法 | 第21页 |
| 2.2.3 逻辑推理法 | 第21页 |
| 2.2.4 问卷调查法 | 第21-23页 |
| 2.2.5 专家访谈法 | 第23-24页 |
| 3 研究结果与分析 | 第24-44页 |
| 3.1 相关概念释义 | 第24-27页 |
| 3.1.1 中国元素 | 第24-25页 |
| 3.1.2 啦啦操 | 第25-27页 |
| 3.2 啦啦操运动融合中国文化的特点分析 | 第27-30页 |
| 3.2.1 强调整体意识的精神 | 第28页 |
| 3.2.2 发扬奋发图强的精神 | 第28-29页 |
| 3.2.3 弘扬以人为本的精神 | 第29-30页 |
| 3.3 中国元素在啦啦操成套动作创编中应用的理论分析 | 第30-37页 |
| 3.3.1 啦啦操成套动作创编的基本原则 | 第30-33页 |
| 3.3.2 中国元素在啦啦操成套动作中创编的运用 | 第33-37页 |
| 3.4 中国元素在啦啦操成套动作创编中应用的现状分析 | 第37-42页 |
| 3.4.1 中国元素在我国啦啦操成套动作创编中的应用案例 | 第37-41页 |
| 3.4.2 中国元素对于我国啦啦操运动的发展趋势分析 | 第41-42页 |
| 3.5 中国元素运用到啦啦操成套动作创编中的注意事项 | 第42-44页 |
| 3.5.1 中国元素应用于啦啦操的程度 | 第42页 |
| 3.5.2 中国元素应用于啦啦操的形式 | 第42-43页 |
| 3.5.3 中国元素应用于啦啦操的局限性 | 第43页 |
| 3.5.4 啦啦操编排者对中国元素认知的片面性 | 第43-44页 |
| 4 结论与建议 | 第44-46页 |
| 4.1 结论 | 第44页 |
| 4.2 建议 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 附录一 | 第48-49页 |
| 附录二 | 第49-50页 |
| 附录三 | 第50-51页 |
| 附录四 | 第51-52页 |
| 附录五 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
