| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第10-13页 |
| 1.1 研究背景及问题提出 | 第10-11页 |
| 1.2 研究意义 | 第11-13页 |
| 2 文献综述 | 第13-29页 |
| 2.1 职业倾向 | 第13-18页 |
| 2.1.1 职业倾向的概念 | 第13页 |
| 2.1.2 职业倾向的相关理论 | 第13-17页 |
| 2.1.3 职业倾向的相关研究 | 第17-18页 |
| 2.2 心理资本 | 第18-24页 |
| 2.2.1 心理资本的概念 | 第18-20页 |
| 2.2.2 心理资本的结构要素和测量 | 第20-22页 |
| 2.2.3 心理资本的研究现状 | 第22-24页 |
| 2.3 家庭支持 | 第24-27页 |
| 2.3.1 家庭支持的概念 | 第24-26页 |
| 2.3.2 家庭支持的研究 | 第26-27页 |
| 2.4 家庭支持、心理资本和职业倾向的关系研究 | 第27-29页 |
| 2.4.1 家庭支持与心理资本的关系研究 | 第27页 |
| 2.4.2 家庭支持与职业倾向的关系研究 | 第27-28页 |
| 2.4.3 心理资本与职业倾向的关系研究 | 第28-29页 |
| 3 研究设计和结果 | 第29-43页 |
| 3.1 研究设计 | 第29-30页 |
| 3.1.1 研究目的 | 第29页 |
| 3.1.2 研究假设 | 第29页 |
| 3.1.3 研究方法 | 第29-30页 |
| 3.2 研究结果 | 第30-43页 |
| 3.2.1 大学生职业倾向的现状分析 | 第30-32页 |
| 3.2.2 大学生心理资本现状分析 | 第32-34页 |
| 3.2.3 大学生家庭支持的现状分析 | 第34-36页 |
| 3.2.4 大学生家庭支持、心理资本与职业倾向的关系研究 | 第36-37页 |
| 3.2.5 大学生家庭支持、心理资本对大学生职业倾向的回归分析 | 第37-39页 |
| 3.2.6 心理资本在大学生家庭支持对职业倾向影响中的中介效应 | 第39-43页 |
| 4 分析与讨论 | 第43-54页 |
| 4.1 大学生职业倾向的特点 | 第43-45页 |
| 4.1.1 大学生职业倾向的总体情况分析 | 第43页 |
| 4.1.2 大学生职业倾向的差异分析 | 第43-45页 |
| 4.2 大学生心理资本的特点 | 第45-47页 |
| 4.2.1 大学生心理资本的整体现状 | 第45-46页 |
| 4.2.2 大学生心理资本的差异分析 | 第46-47页 |
| 4.3 大学生家庭支持的特点 | 第47-49页 |
| 4.3.1 大学生家庭支持的总体情况分析 | 第47-48页 |
| 4.3.2 大学生家庭支持的差异分析 | 第48-49页 |
| 4.4 大学生家庭支持、心理资本与职业倾向的关系探讨 | 第49-54页 |
| 4.4.1 大学生职业倾向与家庭支持的关系 | 第49-50页 |
| 4.4.2 大学生心理资本与职业倾向的关系 | 第50页 |
| 4.4.3 大学生心理资本与家庭支持的关系 | 第50-51页 |
| 4.4.4 大学生家庭支持、心理资本与职业倾向的关系 | 第51-54页 |
| 5 结论 | 第54-59页 |
| 5.1 研究结论 | 第54页 |
| 5.2 建议 | 第54-57页 |
| 5.2.1 开发和提升大学生心理资本 | 第55-57页 |
| 5.2.2 提升大学生家庭支持水平 | 第57页 |
| 5.3 研究中的不足 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-64页 |
| 附录 | 第64-74页 |
| 致谢 | 第74页 |
