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融媒背景下传统主流媒体短视频传播策略研究 ——以“央视频”为例

中文摘要第5-6页
Abstract第6页
绪论第10-20页
    第一节 研究背景及研究问题第10-12页
    第二节 研究思路和研究方法第12-14页
    第三节 研究综述第14-17页
    第四节 概念及理论阐述第17-20页
第一章 短视频的发展概况第20-31页
    第一节 短视频的演进历程第20-21页
        一、短视频的萌芽工具期(2004——2011年)第20页
        二、短视频的探索开发期(2012——2015年)第20-21页
        三、短视频的成长运营期(2016——2017年)第21页
        四、短视频的成熟飞跃期(2018至今)第21页
    第二节 短视频的主要特征第21-24页
        一、主要特点——个性化参与第21-22页
        二、类型构成——视像信息普遍化第22页
        三、叙事特点——突出视觉化与冲突性第22-23页
        四、审美基因——情感需求与自我表达第23-24页
        五、产业链——构成日趋完整第24页
    第三节 短视频发展驱动力第24-26页
        一、技术驱动——多向互动,立体多维第24-25页
        二、市场需求——资本和变现青睐第25页
        三、政策驱动——鼓励与规范并重第25-26页
    第四节 传统主流媒体短视频发展概况第26-31页
        一、发展缘由第26页
        二、主要类型第26-30页
        三、案例的选定第30-31页
第二章 央视频的传播个案分析第31-53页
    第一节 传者:主流媒体的身份重塑第31-33页
        一、专业、权威、严肃的宣传者第31页
        二、专业、优质、亲切的引导者第31-32页
        三、“央视频”和“人民日报+”传者的谋新求变第32-33页
    第二节 传播内容:优质生产与传统思维并存第33-46页
        一、界面设计:简约不简单第33-36页
        二、栏目设置:以用户需求为导向第36-37页
        三、主题和人物:情感与权威的混合第37-41页
        四、叙事分析:专业有余创新不足第41-45页
        五、审美与价值取向:人性美、生活美和主流价值之美第45-46页
    第三节 传播渠道:移动、社交与台网联动第46-49页
        一、台网联动,移动优先第47-48页
        二、社交分享,裂变扩散第48-49页
    第四节 受众:组合式选择的隐藏者第49-50页
        一、传受同体和参与缺失第49页
        二、去中心化和组合式选择第49-50页
        三、个人表达和公共讨论第50页
    第五节 传统媒体短视频传播效果第50-53页
        一、认知和到达第51页
        二、态度和行动第51-52页
        三、价值和审美第52-53页
第三章 传统媒体短视频传播中的问题及优化策略第53-64页
    第一节 传统媒体短视频传播中的问题第53-56页
        一、内容同质化严重第53页
        二、严肃与娱乐失衡第53-54页
        三、缺少用户互动第54-55页
        四、市场认知度低第55页
        五、体制观念落后第55-56页
    第二节 传统媒体短视频传播的优化策略第56-64页
        一、精准风格定位第56-57页
            (一)人格化运营,主旋律传播亲民化第56-57页
            (二)权威化发布,做好内容把关人第57页
        二、优质内容生产第57-59页
            (一)细节化叙事,增加情感大共鸣第57-58页
            (二)审美化创作,避免内容同质化第58-59页
        三、增强渠道互动第59-60页
            (一)差异化运营,平台叙事多元化第59页
            (二)社交化拓展,加强线上线下互动第59-60页
        四、创新技术,建设人才第60-62页
            (一)创新化传播,对待新技术审慎化第60页
            (二)专业化生产,打造短视频人才队伍第60-62页
        五、拓宽商业变现第62-64页
            (一)体制化变革,提高造血能力第62-63页
            (二)个性化服务,整合资源高效化第63-64页
结语第64-66页
参考文献第66-68页
致谢第68-69页
个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果第69页

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