初中数学餐桌式高效课堂探究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 引言 | 第9-13页 |
| 1.1 问题的提出 | 第9页 |
| 1.2 研究现状 | 第9-11页 |
| 1.3 研究方法 | 第11-13页 |
| 第二章 “餐桌式”高效课堂实施准备 | 第13-18页 |
| 2.1 学校为“餐桌式”高效课堂的实现创造条件 | 第13页 |
| 2.2“餐桌式”高效课堂理论基础 | 第13-14页 |
| 2.3“餐桌式”高效课堂的内涵 | 第14-15页 |
| 2.4“餐桌式”高效课堂的学生分组 | 第15-18页 |
| 第三章 “餐桌式”高效课堂实施步骤、策略 | 第18-26页 |
| 3.1“餐桌式”高效课堂实施步骤 | 第18-20页 |
| 3.2“餐桌式”高效课堂实施策略 | 第20-26页 |
| 第四章 高效课堂教学策略实施的结果分析 | 第26-33页 |
| 4.1 对高效课堂教学策略实施结果的统计分析 | 第26-29页 |
| 4.2 高效课堂策略实施问卷调查分析 | 第29-31页 |
| 4.3 影响因素分析 | 第31-33页 |
| 第五章 关于“餐桌式”高效课堂的结论与思考 | 第33-35页 |
| 5.1 本文创新之处 | 第33页 |
| 5.2 研究成果 | 第33-34页 |
| 5.3 反思及后续研究 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 附录 | 第37-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 攻读硕士学位期间已发表论文 | 第44页 |
