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高校贫困生公共服务平台建设研究--以宁波地区高校为例

摘要第4-5页
abstract第5-6页
1 绪论第9-16页
    1.1 选题背景和研究意义第9-12页
        1.1.1 研究背景第9-11页
        1.1.2 研究意义第11-12页
    1.2 国内外研究现状第12-15页
    1.3 主要研究方法和创新点第15-16页
        1.3.1 研究方法第15页
        1.3.2 创新之处第15-16页
2 相关理论综述第16-20页
    2.1 相关概念第16-17页
        2.1.1 公共服务平台第16页
        2.1.2 高校贫困生公共服务平台第16-17页
    2.2 相关理论第17-20页
        2.2.1 新公共服务理论第17-18页
        2.2.2 以人为本理论第18-20页
3 宁波地区高校贫困生公共服务平台建设现状、问题及成因分析第20-25页
    3.1 宁波地区高校贫困生公共服务平台建设现状第20-22页
        3.1.1 服务平台现状第20页
        3.1.2 服务队伍现状第20-21页
        3.1.3 平台服务主要内容第21-22页
    3.2 宁波地区高校贫困生公共服务平台建设存在的问题第22-23页
        3.2.1 多头管理统筹难度大,工作效率相对较低第22页
        3.2.2 建设缺乏整体规划,系统化程度较低第22-23页
        3.2.3 社会化程度低,运行维护缺乏保障第23页
    3.3 宁波地区高校贫困生公共服务平台建设存在问题原因分析第23-25页
        3.3.1 缺乏制度和机制制度的整体化设计第23页
        3.3.2 缺乏统一的信息系统第23-24页
        3.3.3 缺乏多元化的社会组织参与和支持第24-25页
4 完善宁波地区高校贫困生公共服务平台建设的对策措施第25-29页
    4.1 成立宁波市高校贫困生公共服务工作联盟第25-26页
        4.1.1 制定相应的管理规则,协调好各部门的工作职能第25页
        4.1.2 建立各部门协调工作机制,实现协调运转第25页
        4.1.3 合理规划社会资源,构建供求关系第25-26页
    4.2 建立宁波市贫困生公共服务电子信息平台第26-27页
        4.2.1 成立贫困生信息资源一体化大数据库第26页
        4.2.2 成立资助项目信息资源一体化大数据库第26页
        4.2.3 成立资助企业信息资源一体化大数据库第26-27页
    4.3 建立宁波市贫困生公共服务平台保障系统第27-29页
        4.3.1 贫困生公共服务数据保障第27页
        4.3.2 贫困生公共服务人才保障第27-28页
        4.3.3 贫困生公共服务经费保障第28-29页
5 结语第29-30页
参考文献第30-35页
致谢第35页

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