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习近平治国理政辩证思想研究

摘要第7-8页
Abstract第8页
第1章 绪论第9-15页
    1.1 选题缘由及意义第9-10页
        1.1.1 选题缘由第9页
        1.1.2 选题意义第9-10页
    1.2 国内外研究现状综述第10-13页
        1.2.1 国外研究现状第10-11页
        1.2.2 国内研究现状第11-13页
    1.3 研究思路与方法第13-14页
        1.3.1 研究思路第13页
        1.3.2 研究方法第13-14页
    1.4 研究难点与创新点第14-15页
        1.4.1 研究难点第14页
        1.4.2 研究创新点第14-15页
第2章 习近平治国理政辩证思想的主要来源第15-21页
    2.1 习近平治国理政辩证思想的理论基础第15-20页
        2.1.1 马列经典作家的辩证思想第15-16页
        2.1.2 毛泽东思想中的辩证思想第16-18页
        2.1.3 中国传统文化的辩证思想第18-20页
    2.2 习近平治国理政辩证思想的现实背景第20-21页
        2.2.1 合作与对抗并存的国际环境第20页
        2.2.2 深化改革与伟大复兴的挑战第20-21页
第3章 习近平治国理政辩证思想的主要内容第21-33页
    3.1 联系观:看待我国发展变化的内外环境第21-24页
        3.1.1 打造人类命运共同体第21-22页
        3.1.2 五位一体总布局的辩证关系第22-23页
        3.1.3 全面建成小康必须辩证处理好三个关系第23页
        3.1.4 将文化自信融入到四个自信中第23-24页
    3.2 发展观:看待过去、当前与长远的关系第24-27页
        3.2.1 改革开放前后两个时期的辩证统一关系第24-25页
        3.2.2 生态环境保护与人类生存的永续发展第25-26页
        3.2.3 绿水青山就是金山银山第26-27页
    3.3 辩证法三大规律的实践运用第27-29页
        3.3.1 对立统一规律的现实照应第27-28页
        3.3.2 量的积累到质的提升第28页
        3.3.3 否定之否定的现实运用第28-29页
    3.4 运用矛盾分析法处理现实问题第29-33页
        3.4.1 全体人民的理想信念和党员的理想信念第29-30页
        3.4.2 着重把握“两点论”与“重点论”第30页
        3.4.3 协调统筹我国东西部发展第30-31页
        3.4.4 全面小康与精准扶贫第31-33页
第4章 习近平治国理政辩证思想的主要特征第33-38页
    4.1 继承性与创新性统一第33-34页
    4.2 理论性与实践性统一第34-35页
    4.3 整体性与部分性统一第35-36页
    4.4 普遍性与特殊性统一第36-38页
第5章 习近平治国理政辩证思想的价值第38-47页
    5.1 在整体与局部中丰富和发展党的建设第38-41页
        5.1.1 全面从严治党,打铁还需自身硬第38-39页
        5.1.2 完善党的灵活性和原则性相结合第39-40页
        5.1.3 开展两学一做教育,坚定党员理想信念第40-41页
    5.2 在继承与弘扬中传承优秀传统文化第41-44页
        5.2.1 中华优秀传统文化是我们深厚的软实力第41-42页
        5.2.2 继承传统文化有助于践行社会主义核心价值观第42-43页
        5.2.3 文化复兴推助民族复兴第43-44页
    5.3 在联系与发展中不断推进国家现代化进程第44-47页
        5.3.1 科技发展与以人为本之间的辩证关系第44-45页
        5.3.2 经济发展与生态文明建设之间的辩证关系第45页
        5.3.3 共同富裕与精准扶贫之间的辩证关系第45-47页
结语第47-48页
参考文献第48-52页
致谢第52-53页
附录A 攻读学位期间所发表的学术论文目录第53页

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