| 中文摘要 | 第3-4页 |
| 英文摘要 | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第9-19页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第10页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第10-11页 |
| 1.3 国内外相关研究综述 | 第11-17页 |
| 1.3.1 国外关于政策科学的研究综述 | 第11-14页 |
| 1.3.2 关于大学生村官的文献综述 | 第14-17页 |
| 1.4 研究思路和方法 | 第17页 |
| 1.4.1 研究的思路 | 第17页 |
| 1.4.2 研究的方法 | 第17页 |
| 1.5 研究内容 | 第17-19页 |
| 第二章 核心概念与理论基础 | 第19-25页 |
| 2.1 核心概念界定 | 第19-21页 |
| 2.1.1 公共政策 | 第19-20页 |
| 2.1.2 公共政策执行 | 第20-21页 |
| 2.1.3 大学生村官 | 第21页 |
| 2.2 研究的理论基础 | 第21-25页 |
| 2.2.1 行动理论 | 第21-22页 |
| 2.2.2 政策执行系统模型 | 第22-25页 |
| 第三章 大学生村官政策概述 | 第25-33页 |
| 3.1 大学生村官政策产生的背景 | 第25-28页 |
| 3.1.1 新农村的发展问题 | 第25-26页 |
| 3.1.2 大学生就业形势严峻 | 第26-28页 |
| 3.2 大学生村官政策的主要内容 | 第28-30页 |
| 3.2.1 大学生村官政策的组织实施 | 第28-29页 |
| 3.2.2 大学生村官的选聘 | 第29页 |
| 3.2.3 大学生村官的任职管理 | 第29-30页 |
| 3.2.4 大学生村官的待遇保障 | 第30页 |
| 3.3 大学生村官政策的目标分析 | 第30-33页 |
| 3.3.1 大学生村官政策的目标 | 第30-31页 |
| 3.3.2 大学生村官政策目标的评价 | 第31-33页 |
| 第四章 大学生村官政策执行现状及问题分析 | 第33-44页 |
| 4.1 大学生村官政策的执行现状 | 第33-36页 |
| 4.1.1 大学生村官数量和规模逐渐扩大 | 第33-34页 |
| 4.1.2 大学生村官作用发挥越来越明显 | 第34-35页 |
| 4.1.3 各地政策实施状况不同 | 第35-36页 |
| 4.2 大学生村官政策执行中存在的问题及影响 | 第36-44页 |
| 4.2.1 大学生村官政策执行中存在的问题 | 第36-40页 |
| 4.2.2 大学生村官政策执行不力的影响 | 第40-44页 |
| 第五章 大学生村官政策执行出现问题的原因及对策 | 第44-60页 |
| 5.1 大学生村官政策执行出现问题的原因 | 第44-51页 |
| 5.1.1 政策标准与目标 | 第44页 |
| 5.1.2 政策环境因素 | 第44-45页 |
| 5.1.3 执行机构的特性 | 第45-47页 |
| 5.1.4 组织间的沟通与强化行动 | 第47-48页 |
| 5.1.5 执行人员的意向 | 第48-50页 |
| 5.1.6 政策执行资源不足 | 第50-51页 |
| 5.2 保障大学生村官政策有效执行的措施 | 第51-60页 |
| 5.2.1 结合各地区情况完善大学生村官政策相关内容 | 第51-53页 |
| 5.2.2 提高基层政府的政策认同感和自身工作能力 | 第53-55页 |
| 5.2.3 完善监督考核制度 | 第55-56页 |
| 5.2.4 保障政策执行资源 | 第56-57页 |
| 5.2.5 加强基层民主建设 | 第57-60页 |
| 结语 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 攻读硕士学位期间取得的学术成果 | 第64-65页 |
| 致谢 | 第65页 |