| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 1、引言 | 第6-10页 |
| ·问题的提出 | 第6页 |
| ·研究的问题 | 第6页 |
| ·研究的目的及意义 | 第6-8页 |
| ·研究的方法 | 第8-9页 |
| ·研究的创新之处 | 第9-10页 |
| 2、研究综述 | 第10-12页 |
| ·国外相关研究现状 | 第10页 |
| ·国内相关研究现状 | 第10-12页 |
| 3、调查结果及分析 | 第12-19页 |
| ·存在问题 | 第14-17页 |
| ·出现的原因 | 第17-19页 |
| 4、教学策略 | 第19-28页 |
| ·提前引进字母表示数，加强练习 | 第19页 |
| ·注重变量概念教学 | 第19-21页 |
| ·注重已有的经验和认知规律 | 第21-25页 |
| ·擅于总结相似的类型题目 | 第25-28页 |
| 5、建议 | 第28-30页 |
| ·给七年级数学教师的建议 | 第28页 |
| ·给七年级学生的建议 | 第28-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 附录一 | 第32-33页 |
| 附录二 | 第33-34页 |
| 附录三 | 第34-35页 |
| 致谢 | 第35页 |