| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| 一、绪论 | 第5-13页 |
| (一) 研究背景 | 第5页 |
| (二) 研究意义 | 第5-6页 |
| (三) 国内外研究现状 | 第6-11页 |
| (四) 研究思路和方法 | 第11-13页 |
| 二、无领导小组讨论和公选领导干部的相关概述 | 第13-19页 |
| (一) 无领导小组讨论的相关概述 | 第13-15页 |
| (二) 公选领导干部的相关概述及存在的问题 | 第15-19页 |
| 三、无领导小组讨论在公选领导干部中的应用现状分析 | 第19-26页 |
| (一) 无领导小组讨论在公选领导干部中的应用状况 | 第19-21页 |
| (二) 无领导小组讨论在公选领导干部应用中存在的问题 | 第21-26页 |
| 四、无领导小组讨论在公选领导干部中的应用对策 | 第26-33页 |
| (一) 强化职位分析,明确要求“实绩” | 第26-29页 |
| (二) 细化评分要点,使考官评分有据可依 | 第29-31页 |
| (三) 明确各类考官胜任力,强化考官培训方法的应用 | 第31-33页 |
| 五、结论 | 第33-34页 |
| (一) 主要观点 | 第33页 |
| (二) 研究不足之处 | 第33-34页 |
| 致谢 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-38页 |
| 作者简介 | 第38页 |
| 攻读硕士学位期间研究成果 | 第38-39页 |