我国转型社会中的文化启蒙
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-11页 |
引言 | 第11-12页 |
一、转型社会的内涵和基本特点 | 第12-22页 |
(一)转型社会的内涵 | 第12-13页 |
(二)我国转型社会特点 | 第13-16页 |
1.经济发展迅速 | 第14-15页 |
2.社会分层加剧 | 第15页 |
3.个性化追求凸显 | 第15-16页 |
(三)转型社会面临的发展困境 | 第16-19页 |
1.经济发展不均衡 | 第17页 |
2.社会矛盾冲突加剧 | 第17-18页 |
3.主体意识迷茫困惑 | 第18-19页 |
(四)我国转型社会的发展取向 | 第19-22页 |
1.现代化的发展目标 | 第19-20页 |
2.中国式的发展道路 | 第20-22页 |
二、转型社会中文化启蒙的时代内涵 | 第22-29页 |
(一)文化启蒙的自述 | 第22-25页 |
1.对文化和启蒙的认识 | 第22-24页 |
2.文化启蒙的内涵 | 第24页 |
3.文化启蒙的使命 | 第24-25页 |
(二)文化启蒙是转型社会发展的必然要求 | 第25-29页 |
1.西方文化启蒙的历程 | 第25-26页 |
2.文化启蒙在我国的历史轨迹 | 第26-27页 |
3.我国转型社会的文化启蒙诉求 | 第27-29页 |
三、当代中国文化启蒙的思想方向 | 第29-36页 |
(一)坚持以马克思主义为指导思想 | 第29-30页 |
1.马克思主义是科学严谨的理论体系 | 第29-30页 |
2.马克思主义是中国社会发展的历史选择 | 第30页 |
(二)坚定中国特色社会主义发展方向 | 第30-33页 |
1.道路关乎命运 | 第31页 |
2.理论决定深度 | 第31-32页 |
3.制度提供保障 | 第32页 |
4.文化激发潜力 | 第32-33页 |
(三)培育和弘扬时代精神 | 第33-36页 |
1.时代精神的内涵 | 第33-34页 |
2.时代精神的当代价值 | 第34-36页 |
四、当代中国文化启蒙的路径选择 | 第36-46页 |
(一)提升教育水平为文化启蒙奠基 | 第36-39页 |
1.重视理性精神 | 第36-37页 |
2.尊重个体自由 | 第37-38页 |
3.传承传统文化中的精华 | 第38页 |
4.培养开阔视野和开放包容的气度 | 第38-39页 |
(二)发展文化产业为文化启蒙提供载体 | 第39-41页 |
1.弘扬民族文化的平台 | 第39-40页 |
2.满足大众精神文化需求 | 第40页 |
3.展现文化软实力的载体 | 第40-41页 |
(三)重视大众媒介为文化启蒙搭建传播平台 | 第41-43页 |
1.正确引导社会舆论 | 第41-42页 |
2.监测社会环境动态 | 第42-43页 |
3.充分发挥监督作用 | 第43页 |
(四)发挥知识精英影响力为文化启蒙引航 | 第43-46页 |
1.知识分子的产生 | 第43-44页 |
2.当代中国知识精英的角色定位 | 第44-45页 |
3.转型社会的文化播种机 | 第45-46页 |
结论 | 第46-47页 |
参考文献 | 第47-50页 |
作者在攻读硕士学位期间主要研究成果 | 第50-51页 |
致谢 | 第51页 |