| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-19页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·国家提出城乡统筹发展战略，加快实现城乡一体化发展 | 第10页 |
| ·大力发展农村职业教育，为城乡统筹发展事业服务 | 第10-11页 |
| ·当前农村职业教育发展不足，不适应城乡统筹发展的需要 | 第11页 |
| ·研究目的和意义 | 第11-13页 |
| ·有助于分析影响农村职业教育发展的深层原因 | 第11-12页 |
| ·有助于明确农村职业教育的办学定位 | 第12页 |
| ·有助于指导未来农村职业教育的改革与发展 | 第12-13页 |
| ·国内外研究现状 | 第13-18页 |
| ·国内研究现状 | 第13-16页 |
| ·国外研究现状 | 第16-18页 |
| ·研究方法 | 第18页 |
| ·文献研究法 | 第18页 |
| ·系统分析法 | 第18页 |
| ·调查研究法 | 第18页 |
| ·研究创新点 | 第18-19页 |
| 第二章 城乡统筹背景下的农村职业教育概述 | 第19-28页 |
| ·城乡统筹发展战略 | 第19-22页 |
| ·城乡统筹发展的提出 | 第19页 |
| ·城乡统筹发展的内涵 | 第19-21页 |
| ·实施城乡统筹发展的意义 | 第21-22页 |
| ·城乡统筹背景下农村职业教育的再认识 | 第22-26页 |
| ·内涵 | 第22-24页 |
| ·特性 | 第24-25页 |
| ·功能 | 第25-26页 |
| ·农村职业教育在城乡统筹中的职责 | 第26-28页 |
| ·促进城乡经济社会一体化发展 | 第26页 |
| ·加速“三农”问题的解决 | 第26-27页 |
| ·推进“三化”的快速发展 | 第27-28页 |
| 第三章 城乡统筹背景下农村职业教育发展中的问题分析 | 第28-37页 |
| ·体系方面的问题 | 第28-33页 |
| ·传统观念与其发展需求的外部舆论环境不匹配的矛盾 | 第28-29页 |
| ·资金投入不足与农村职业教育公益性特性不符的矛盾 | 第29页 |
| ·不断完善相关政策法规建设与管理机制滞后的矛盾 | 第29-30页 |
| ·提高农业科技含量的迫切需求与农业技术推广不到位的矛盾 | 第30-32页 |
| ·加快农村剩余劳动力转移的需要与培训体系不健全的矛盾 | 第32-33页 |
| ·自身办学中的问题 | 第33-37页 |
| ·农村职业学校资源短缺与城市职业学校资源闲置的矛盾 | 第33-34页 |
| ·专业结构与农村经济和产业结构发展需求不一致的矛盾 | 第34页 |
| ·办学模式僵化、学制不灵活与农村教育对象多样化的矛盾 | 第34-35页 |
| ·毕业生就业难与高素质技能型人才需求旺盛的矛盾 | 第35-37页 |
| 第四章 城乡统筹背景下农村职业教育改革与发展的路径选择 | 第37-50页 |
| ·发挥政府统筹作用 | 第37-40页 |
| ·统筹各方舆论导向，营造良好的外部发展环境 | 第37-38页 |
| ·统筹各职能部门，形成高效的管理机制 | 第38-39页 |
| ·统筹资金投入，建立多元化的投资机制 | 第39-40页 |
| ·加强外部保障体系建设 | 第40-45页 |
| ·坚持农科教结合，构建强大的农业推广体系 | 第40-41页 |
| ·丰富培训内容和形式，构建城乡联动的农民工培训体系 | 第41-43页 |
| ·加强创业和职业指导教育，完善城乡对接的就业服务体系 | 第43-44页 |
| ·继续加强“三教”统筹发展，构建区域大农村教育体系 | 第44-45页 |
| ·实施城乡联合办学 | 第45-50页 |
| ·联合办学的内涵 | 第45-46页 |
| ·联合办学的模式 | 第46页 |
| ·联合办学坚持的原则 | 第46-47页 |
| ·联合办学中注意的问题 | 第47-50页 |
| 第五章 我国农村职业教育发展趋势展望 | 第50-54页 |
| ·农村职业教育的终身化发展 | 第50页 |
| ·农村职业教育的义务化发展 | 第50-51页 |
| ·城乡职业教育的等值化发展 | 第51-52页 |
| ·农村职业教育和经济社会的一体化发展 | 第52-54页 |
| 结束语 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 发表论文和参加科研情况说明 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
