| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 绪论 | 第8-13页 |
| 一、 论文选题的缘起 | 第8页 |
| 二、 研究现状及意义 | 第8-11页 |
| 三、 研究的方法 | 第11页 |
| 四、 研究的主要内容与创新点 | 第11-13页 |
| 第一章 医护人员的价值观及其价值观的功能 | 第13-23页 |
| 第一节 价值与价值观：价值哲学基本概念的概述 | 第13-14页 |
| 一、 价值概念的界定 | 第13-14页 |
| 二、 价值观的涵义 | 第14页 |
| 第二节 价值观：医护人员的精神自我 | 第14-15页 |
| 一、 价值观是医护人员意识形态的内核 | 第14-15页 |
| 二、 价值观是医护人员医疗实践活动的核心 | 第15页 |
| 第三节 医护人员价值观的功能 | 第15-17页 |
| 一、 定向功能 | 第15-16页 |
| 二、 评判功能 | 第16页 |
| 三、 激励功能 | 第16页 |
| 四、 凝聚功能 | 第16-17页 |
| 第四节 当前医护人员的价值迷失 | 第17-19页 |
| 一、 多元化价值观引发价值标准的多元化 | 第17-18页 |
| 二、 工具理性盲目追捧引起价值理性的丢失 | 第18页 |
| 三、 对物质的过度看重而忽视了对精神的追求 | 第18-19页 |
| 第五节 新时期医护人员的价值取向分析 | 第19-23页 |
| 一、 患者满意 | 第19-20页 |
| 二、 社会满意 | 第20-21页 |
| 三、 医院满意 | 第21页 |
| 四、 “义利”兼顾 | 第21-23页 |
| 第二章 当前医患关系下的医护人员的道德困境 | 第23-31页 |
| 第一节 价值观与道德的关系 | 第23页 |
| 第二节 医患关系 | 第23-27页 |
| 一、 医患关系的界定 | 第23-24页 |
| 二、 医患关系的现状 | 第24-25页 |
| 三、 医患关系的影响因素 | 第25-26页 |
| 四、 医患关系的理想状态 | 第26-27页 |
| 第三节 医护人员的道德困境 | 第27-31页 |
| 一、 医护人员道德困境的表现 | 第27-28页 |
| 二、 医护人员道德困境的危害 | 第28-29页 |
| 三、 医护人员道德困境的症结分析 | 第29-31页 |
| 第三章 医护人员的道德重建：道德规范的重建 | 第31-38页 |
| 第一节 医护人员道德重建的“三重维度” | 第31-34页 |
| 一、 医护人员道德重建的内涵 | 第31页 |
| 二、 我国传统医德文化的批判继承 | 第31-32页 |
| 三、 国外医德文化的批判借鉴 | 第32-33页 |
| 四、 社会主义体系下医德文化的继承创新 | 第33-34页 |
| 第二节 新时期医护人员的道德规范 | 第34-38页 |
| 一、 忠于医疗事业，敬业奉献 | 第34页 |
| 二、 钻研医技，勇于创新 | 第34-35页 |
| 三、 洁身自好，不谋私利 | 第35页 |
| 四、 善待病人，一视同仁，平等相待 | 第35-36页 |
| 五、 慎言守密，尊重病人 | 第36页 |
| 六、 言语亲切，服务周到 | 第36-37页 |
| 七、 诚信正直，言行一致 | 第37页 |
| 八、 尊敬同事，团结互助，齐心协力 | 第37-38页 |
| 第四章 医护人员的道德重建：路径的探索 | 第38-48页 |
| 第一节 医疗体制改革 | 第38-40页 |
| 一、 政府 | 第38-39页 |
| 二、 医疗保险制度 | 第39页 |
| 三、 药品生产流通体制 | 第39-40页 |
| 第二节 以医院为载体，营造医护人员道德重建的文化氛围 | 第40页 |
| 第三节 完善医护人员的道德机制 | 第40-43页 |
| 一、 医护人员的道德评价机制 | 第41-42页 |
| 二、 医护人员的道德奖惩机制 | 第42页 |
| 三、 医护人员的道德监督机制 | 第42-43页 |
| 第四节 加强医护人员道德教育 | 第43-46页 |
| 一、 医护人员道德教育的过程和特点 | 第44-45页 |
| 二、 医护人员道德教育的原则和方法 | 第45-46页 |
| 第五节 发挥主观能动性，增强医护人员道德修养的自觉性 | 第46-48页 |
| 一、 在理论与实践结合中前进 | 第46页 |
| 二、 不断的自我反省 | 第46-47页 |
| 三、 要坚持“慎独”精神 | 第47页 |
| 四、 持之以恒，从小事做起 | 第47-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 个人简历 | 第52页 |