首页--文化、科学、教育、体育论文--体育论文--体操运动论文--艺术体操论文

核心力量训练对业余少儿艺术体操训练者平衡能力的影响

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
1 前言第8-9页
   ·概述第8-9页
   ·选题依据第9页
2 文献综述第9-19页
   ·概念阐述第10-11页
     ·“核心”概念的界定第10页
     ·“核心力量”概念的界定第10-11页
     ·“平衡能力”概念的界定第11页
     ·少年儿童概念的界定第11页
   ·有关核心力量的研究第11-17页
     ·核心力量解剖和生理学机制的研究第11-13页
     ·核心力量作用和功能的研究第13页
     ·核心力量训练方法和手段的研究第13-14页
     ·核心力量训练对表现难美性项目影响的研究第14-15页
     ·核心力量训练对平衡能力影响的研究第15页
     ·核心力量训练对少年儿童影响的研究第15-17页
   ·有关平衡能力的研究第17-18页
     ·有关平衡能力分类的研究第17页
     ·平衡能力影响因素的研究第17-18页
     ·平衡能力测试方法的研究第18页
   ·少儿生理特点及注意事项第18-19页
3 研究对象与方法第19-21页
   ·研究的对象第19-20页
   ·研究的方法第20-21页
     ·文献资料法第20页
     ·专家访谈法第20页
     ·对比实验法第20页
     ·数理统计法第20-21页
     ·逻辑分析法第21页
4 研究结果与分析第21-39页
   ·少儿艺术体操核心力量训练的价值第21-23页
     ·重视基础业余训练,推进艺术体操发展第22页
     ·提高身体平衡、稳定能力第22页
     ·减少能量消耗,提高运动效率第22-23页
     ·预防运动损伤的发生第23页
     ·丰富训练内容,激发练习兴趣第23页
   ·少儿艺术体操核心力量训练方法的实验设计第23-29页
     ·少儿艺术体操核心力量训练原则第23-24页
     ·少儿艺术体操核心力量训练应注意的事项第24页
     ·少儿艺术体操核心力量训练方案设计第24-29页
   ·实验方案第29-33页
     ·实验时间和地点第29页
     ·实验步骤第29-30页
     ·测试时间和地点第30页
     ·测试内容和指标第30-33页
   ·核心力量训练对少儿艺术体操平衡能力影响的实验结果与分析第33-39页
     ·对照组实验前、后各测试指标对比分析第33-35页
     ·实验组实验前、后各测试指标实验效应分析第35-37页
     ·实验组、对照组实验后各项测试指标差异性比较第37-39页
5 结论与建议第39-41页
   ·结论第39-40页
   ·建议第40-41页
参考文献第41-44页
致谢第44页
在读期间发表的学术论文与研究成果第44-45页
附录第45-53页

论文共53页,点击 下载论文
上一篇:舞蹈学专业健美操(主修)课程学生学习评价的现状与分析--以成都体育学院为例
下一篇:四川省高校体育场馆开放的现状调查与对策研究