| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-11页 |
| 引言 | 第11-15页 |
| 一、 马克思人学思想及其文化旨归 | 第15-27页 |
| （一） 马克思人学思想的基本内容 | 第15-21页 |
| 1. 现实的人的存在是马克思人学的逻辑起点 | 第16-17页 |
| 2. 人的本质论是马克思人学的核心问题 | 第17-19页 |
| 3. 人的自由全面发展是马克思人学的理想和归宿 | 第19-21页 |
| （二） 文化及其人本规定性 | 第21-22页 |
| （三） 马克思人学思想的文化旨归 | 第22-27页 |
| 1. 人是文化的存在 | 第22-23页 |
| 2. 人的本质生成离不开文化的支撑和塑造 | 第23-25页 |
| 3. 文化与人的自由全面发展 | 第25-27页 |
| 二、 文化人的内涵与特征 | 第27-34页 |
| （一） 文化人的内涵界定 | 第27-31页 |
| 1. “文化人”概念的出现及其语义变迁 | 第27-28页 |
| 2. 哲学意义上的“文化人”定义 | 第28-30页 |
| 3. 从自然人到社会人再到文化人 | 第30-31页 |
| （二） 文化人的特征 | 第31-34页 |
| 1. 总体性 | 第31-32页 |
| 2. 自由性 | 第32页 |
| 3. 创造性 | 第32页 |
| 4. 超越性 | 第32-34页 |
| 三、 文化缺位与现代社会人的发展困境 | 第34-44页 |
| （一） 现代社会人的发展困境问题凸显 | 第35-39页 |
| 1. 人类中心主义与生态恶化 | 第35-36页 |
| 2. 极端个人主义与道德冷漠 | 第36-37页 |
| 3. 工具理性与人的物化 | 第37-38页 |
| 4. 人类的自我毁灭——战争 | 第38-39页 |
| （二） 文化缺位是导致现代社会人的发展困境的根本原因 | 第39-44页 |
| 1. 对现代工业文明的多角度反思与批判 | 第39-42页 |
| 2. 文化的沦陷和失守导致人类发展陷入危机 | 第42-44页 |
| 四、 文化人生成的现实路径与前景展望 | 第44-55页 |
| （一） 文化人生成的条件 | 第44-47页 |
| 1. 社会条件 | 第45-46页 |
| 2. 自身条件 | 第46-47页 |
| （二） 文化人生成的现实路径 | 第47-51页 |
| 1. 全面的教育培养 | 第48页 |
| 2. 交往方式的转变 | 第48-49页 |
| 3. 文化自觉 | 第49-51页 |
| （三） 文化人生成前景展望 | 第51-55页 |
| 1. 文化人建立起自然的和谐 | 第51-52页 |
| 2. 文化人在社会的发展中前行 | 第52-53页 |
| 3. 文化人超越本我的自由发展 | 第53-55页 |
| 结论 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 附录 | 第58-61页 |
| 后记 | 第61-62页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第62页 |