天沔花鼓戏的传承与保护研究
| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 绪论 | 第10-17页 |
| 一、 选题的缘由及意义 | 第10-12页 |
| （一） 选题缘由 | 第10-11页 |
| （二） 研究意义 | 第11-12页 |
| 二、 本课题研究综述 | 第12-14页 |
| 三、 研究内容及方法 | 第14-17页 |
| （一） 研究内容 | 第14-15页 |
| （二） 研究方法 | 第15-17页 |
| 第一章 天沔花鼓戏概貌 | 第17-26页 |
| 一、 天沔花鼓戏的历史发展 | 第17-21页 |
| （一） 从“田园时期”到“草台时期” | 第17-19页 |
| （二） 天沔花鼓戏的艰难时期 | 第19页 |
| （三） 天沔花鼓戏的黎明时期 | 第19-20页 |
| （四） 天沔花鼓戏的“辉煌时期”到“消退时期” | 第20-21页 |
| 二、 天沔花鼓戏唱腔音乐 | 第21-23页 |
| 三、 天沔花鼓戏击乐伴奏与五特技 | 第23-24页 |
| （一） 天沔花鼓戏的击乐伴奏 | 第23页 |
| （二） 天沔花鼓戏五特技 | 第23-24页 |
| 四、 天沔花鼓戏的剧目 | 第24-26页 |
| 第二章 天沔花鼓戏传承的生态环境 | 第26-34页 |
| 一、 自然地理环境 | 第26-27页 |
| 二、 人文环境 | 第27-34页 |
| （一） 文艺生态环境 | 第27-29页 |
| （二） 民俗生态环境 | 第29-34页 |
| 第三章 天沔花鼓戏的传承模式 | 第34-47页 |
| 一、 天沔花鼓戏的民间传承 | 第34-37页 |
| （一） 民间传承的历史回顾 | 第34-36页 |
| （二） 传承方式 | 第36-37页 |
| 二、 天沔花鼓戏的专业传承 | 第37-44页 |
| （一） 专业传承的历史回顾 | 第37-42页 |
| （二） 传承方式 | 第42-43页 |
| （三） 传承人专访 | 第43-44页 |
| 三、 天沔花鼓戏的学校传承 | 第44-47页 |
| （一） 教育传承的特点 | 第45-46页 |
| （二） 教育传承专访 | 第46-47页 |
| 第四章 天沔花鼓戏在当代传承的危机与保护 | 第47-59页 |
| 一、 天沔花鼓戏的危机现状 | 第47-53页 |
| （一） 传承主体危机 | 第47-51页 |
| （二） 传承的客体危机 | 第51-53页 |
| 二、 天沔花鼓戏传承困境的主要影响因素 | 第53-55页 |
| （一） 经济环境的变化 | 第53-54页 |
| （二） 传承环境的变迁 | 第54页 |
| （三） 心理环境的变化 | 第54-55页 |
| 三、 天沔花鼓戏的保护对策 | 第55-59页 |
| （一） 保护传承人，发展传承队伍 | 第55-56页 |
| （二） 改革花鼓戏团体管理体制，加大政府扶持 | 第56页 |
| （三） 开拓创新，紧跟时代步伐 | 第56-57页 |
| （四） 融入民俗、营造良好生态环境 | 第57-59页 |
| 附 | 第59-62页 |
| 结语 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-66页 |
| 致谢 | 第66-68页 |
| 附录：攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第68页 |
