| Abstract | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-8页 |
| Lists of Tables | 第8-9页 |
| List of Figures | 第9-10页 |
| Introduction | 第10-13页 |
| Necessity and Significance of the Study | 第11页 |
| Organization of the thesis | 第11-13页 |
| 1 Literature Review | 第13-35页 |
| ·Introduction to cognitive semantic theories related to polysemy | 第13-25页 |
| ·Related studies on polysemy | 第25-34页 |
| ·Summary | 第34-35页 |
| 2 Methodology | 第35-38页 |
| ·Research questions | 第35页 |
| ·Data collection | 第35-36页 |
| ·Data analysis | 第36-38页 |
| 3 Results and Discussion | 第38-70页 |
| ·Similarities and differences in the proto-senses of in/out and 1i(里)/wai(外) | 第38-42页 |
| ·Similarities and differences in semantic domains of in/out and 1i(里)/wai(外) | 第42-70页 |
| Conclusion | 第70-74页 |
| Major findings of the study | 第70-71页 |
| Pedagogical implication of the study | 第71-72页 |
| Limitations and suggestions | 第72-74页 |
| Acknowledgements | 第74-75页 |
| References | 第75-79页 |
