科普教育项目流程化管理模式的设计与应用

摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-7页
目录	第7-9页
第一章 概述	第9-13页
·课题研究的背景	第9页
·课题研究的目标	第9-10页
·课题研究的内容	第10页
·课题研究的基础	第10-11页
·课题研究的方法	第11页
·课题研究的流程	第11-12页
·课题研究的意义	第12-13页
第二章 科普教育项目设计的理论基础	第13-17页
·格式塔心理学理论	第13页
·认知主义学习理论	第13-14页
·科普教育理论	第14-15页
·流程化管理理论	第15-17页
第三章 流程化管理理论的引入	第17-21页
·科普教育项目建设	第17-19页
·国内外科普教育项目管理的现状及趋势	第17页
·科普教育项目的特点	第17-18页
·科普教育工程与建筑工程的比较和分析	第18-19页
·科普教育项目建设存在的问题	第19页
·流程化管理的介绍	第19-21页
·流程化管理理论的概念与特点	第19-20页
·流程化管理理论对科普教育项目建设的意义	第20-21页
第四章 科普教育项目流程化管理模型的设计	第21-33页
·流程化管理模式在科普教育活动中的设计	第21-27页
·科普教育活动的流程模型	第21-22页
·科普教育活动分阶段的各个流程	第22-27页
·流程化管理模式在科普教育工程的设计	第27-33页
·科普教育工程的流程模型	第27-28页
·科普教育工程分阶段的各个工作	第28-33页
第五章 科普教育项目流程化管理模型的应用及效果	第33-42页
·流程模型在科普教育活动中的应用及效果	第33-37页
·流程模型在物联网知识校园行中的应用	第33-35页
·流程模型在物联网知识校园行应用的效果	第35-37页
·流程模型在科普教育工程的应用及效果	第37-42页
·流程模型在感知中国博览园中的应用	第37-40页
·流程模型在感知中国博览园应用的效果	第40-42页
第六章 成果及应用拓展	第42-44页
·课题主要研究成果	第42页
·有待进一步研究的问题	第42-43页
·未来展望	第43-44页
附录	第44-45页
参考文献	第45-46页
致谢	第46-47页
攻读硕士期间发表的学术论文目录及参与科研硕目	第47页