| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-18页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11页 |
| ·理论意义 | 第11页 |
| ·实践意义 | 第11页 |
| ·研究现状 | 第11-14页 |
| ·摆手舞起源的研究 | 第11-12页 |
| ·摆手舞文化特征和内涵的研究 | 第12页 |
| ·摆手舞功能价值的研究 | 第12-13页 |
| ·摆手舞的传承与保护策略的研究 | 第13-14页 |
| ·湖北省恩施地区土家族摆手舞概述 | 第14-18页 |
| ·摆手舞的形式与特点 | 第15页 |
| ·摆手舞内容与动作种类 | 第15页 |
| ·摆手舞的动作特点 | 第15-16页 |
| ·摆手舞的伴奏与服饰 | 第16页 |
| ·摆手舞的保护与传承 | 第16-18页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第18-20页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-20页 |
| ·文献资料法 | 第18页 |
| ·专家访谈法 | 第18页 |
| ·问卷调查法 | 第18-19页 |
| ·逻辑分析法 | 第19页 |
| ·数理统计法 | 第19-20页 |
| 3 结果与分析 | 第20-41页 |
| ·恩施地区中小学开展摆手舞的基本状况 | 第20-22页 |
| ·恩施地区中小学开展摆手舞的比例 | 第20页 |
| ·恩施地区中小学没有开展摆手舞的原因 | 第20-21页 |
| ·恩施地区中小学开展摆手舞的必要性 | 第21页 |
| ·恩施地区中小学开展摆手舞的方式 | 第21-22页 |
| ·恩施地区中小学开展摆手舞教学的现状分析 | 第22-27页 |
| ·恩施地区中小学开展摆手舞教学的现状 | 第22-27页 |
| ·恩施地区中小学开展摆手舞教学存在的问题及原因 | 第27页 |
| ·恩施地区中小学课外活动中开展摆手舞的现状分析 | 第27-29页 |
| ·恩施地区中小学课外活动中开展摆手舞的现状 | 第27-29页 |
| ·恩施地区中小学课外活动中开展摆手舞存在的问题及原因 | 第29页 |
| ·恩施地区中小学开展摆手舞课余训练的现状分析 | 第29-31页 |
| ·恩施地区中小学开展摆手舞课余训练的现状 | 第29-31页 |
| ·恩施地区中小学开展摆手舞课余训练存在的问题及原因 | 第31页 |
| ·恩施地区中小学开展摆手舞竞赛的现状分析 | 第31-35页 |
| ·恩施地区中小学开展摆手舞竞赛的现状 | 第31-34页 |
| ·恩施地区中小学开展摆手舞竞赛存在的问题及原因 | 第34-35页 |
| ·恩施地区中小学开展摆手舞活动的对策 | 第35-41页 |
| ·优化课堂教学,提高摆手舞课堂教学的整体质量 | 第36-37页 |
| ·加强督导,大力推动摆手舞在学校课外活动中的开展 | 第37-38页 |
| ·加强管理,促进摆手舞课余训练的科学化 | 第38-39页 |
| ·加强制度建设,促进学校摆手舞竞赛体系的发展 | 第39-41页 |
| 4 结论和建议 | 第41-44页 |
| ·结论 | 第41-42页 |
| ·建议 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 附录 | 第47-52页 |
| 教师调查问卷 | 第47-49页 |
| 学生调查问卷 | 第49-51页 |
| 对各级领导和教师的访谈提纲 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52页 |