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高校后勤服务质量评价体系研究--以西北农林科技大学为例

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-10页
第一章 导论第10-17页
   ·研究背景第10-11页
     ·问题的提出第10页
     ·我国高校后勤服务体系发展历程第10-11页
   ·研究目的和意义第11-12页
     ·研究目的第11页
     ·研究意义第11-12页
   ·国内外研究文献综述第12-15页
     ·国外研究现状第12-13页
     ·国内研究现状第13-14页
     ·简要评述第14-15页
   ·研究思路与方法第15-16页
     ·研究思路第15-16页
     ·研究方法第16页
   ·可能创新之处第16-17页
第二章 高校后勤服务质量评价相关理论第17-24页
   ·高校后勤服务质量评价原则第17-19页
     ·以师生为中心原则第17页
     ·以系统性为评价原则第17-18页
     ·以动态性为服务原则第18页
     ·以客观、科学为原则第18页
     ·以可操作性为原则第18-19页
   ·高校后勤服务质量评价相关管理学理论第19-22页
     ·顾客满意度理论第19-20页
     ·质量管理理论第20-21页
     ·组织管理理论第21-22页
   ·高校后勤服务质量评价相关概念界定第22页
     ·高校后勤第22页
     ·高校后勤服务质量第22页
     ·高校后勤服务评价体系第22页
   ·高校后勤服务质量评价的必要性第22-24页
     ·构建高校后勤服务质量评价体系,有利于保证教学科研工作顺利进行第22-23页
     ·构建高校后勤服务质量评价体系,有利于提升后勤服务质量绩效管理第23页
     ·构建高校后勤服务质量评价体系,有利于革新高校后勤服务工作第23-24页
第三章 高校后勤服务质量评价体系构建第24-31页
   ·高校后勤服务内容和评价标准第24-28页
     ·供电服务第24页
     ·供水服务第24-25页
     ·供暖服务第25页
     ·餐饮服务第25页
     ·学生社区服务第25-26页
     ·教学楼(教室)管理第26页
     ·卫生保洁第26-27页
     ·绿化管护第27页
     ·通勤车服务第27-28页
     ·幼儿保教第28页
   ·高校后勤服务质量评价指标体系设置第28-29页
     ·高校后勤服务质量评价指标设置的依据第28页
     ·高校后勤服务质量评价指标体系第28-29页
   ·高校后勤服务质量评价模型建立第29-31页
第四章 高校后勤服务质量评价实证分析第31-34页
   ·调查取样第31页
   ·数据整理分析第31-33页
   ·评价结果分析第33-34页
第五章 提升高校后勤服务质量的对策措施第34-38页
   ·构建现代高校后勤服务质量管理体系第34-35页
     ·权责明确,校企分离第34-35页
     ·建立科学的后勤管理制度第35页
   ·建立完善的高校后勤人事管理体系第35页
     ·引入现代人事理念第35页
     ·合理化分配后勤人力资源第35页
   ·实行跨校联营外包,提升高校后勤服务质量第35-36页
     ·推行跨校联营外包,有效降低高校后勤服务卖方集中度第35-36页
     ·推行跨校联营外包,降低高校后勤服务的门槛第36页
     ·推行跨校联营外包,提升后勤服务的需求弹性第36页
     ·推行跨校联营外包,通过规模经济降低成本第36页
   ·创建高校后勤企业文化,提升服务品牌第36-38页
     ·建立现代后勤服务理念,提升人力资本水平第37页
     ·准确定位高校后勤服务第37页
     ·树立以人为本的服务理念第37-38页
结束语第38-39页
参考文献第39-42页
附件 1 后勤服务质量满意度问卷调查表(学生)第42-43页
附件 2 后勤服务质量满意度问卷调查表(教师)第43-44页
附件 3 后勤服务质量满意度问卷调查表(相关职能处室负责人及校领导用表)第44-45页
附件 4 幼儿园服务质量满意问卷调查表(幼儿家长用表)第45-46页
致谢第46-47页
作者简介第47页

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