摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
目录 | 第6-8页 |
引言 | 第8-12页 |
(一)问题提出 | 第8-9页 |
(二)研究现状 | 第9-10页 |
(三)研究方法 | 第10-12页 |
1. 文献分析法 | 第10页 |
2. 问卷调查法 | 第10-11页 |
3. 访谈法 | 第11-12页 |
一、广告学毕业生求职现状及其研究意义 | 第12-14页 |
(一)广告学毕业生求职现状 | 第12-13页 |
(二)研究广告学毕业生求职问题的意义 | 第13-14页 |
1. 对广告学毕业生自身发展的意义 | 第13页 |
2. 对广告学学科建设的意义 | 第13页 |
3. 对广告业发展的意义 | 第13-14页 |
二、广告学毕业生求职问题的调查分析 | 第14-20页 |
(一)调查设计 | 第14页 |
1. 调查对象 | 第14页 |
2. 调查内容 | 第14页 |
3. 调查方法 | 第14页 |
(二)广告学毕业生求职问题主要调查数据分析与结论 | 第14-20页 |
1. 主要调查数据分析 | 第14-16页 |
2. 基本结论 | 第16-20页 |
三、广告学毕业生求职问题产生的原因 | 第20-27页 |
(一)社会因素 | 第20-21页 |
1. 对大学生就业信任度不高 | 第20页 |
2. 可持续提供的职位欠缺 | 第20-21页 |
3. 误导广告院校的人才培养 | 第21页 |
(二)学校的原因 | 第21-25页 |
1. 课程设置与人才培养目标与不符 | 第21-22页 |
2. 学校教学存在局限 | 第22-23页 |
3. 缺少广告学专业的高素质教师 | 第23-24页 |
4. 对教师的进修、培训工作力度不够 | 第24页 |
5. 硬件设施及经费不足 | 第24-25页 |
(三)学生自身的原因 | 第25-27页 |
1. 缺乏学习主动性,过多依赖外界所提供的实践机遇 | 第25页 |
2. 行业快速发展,毕业生迷失自我定位 | 第25-27页 |
四、改进广告学专业毕业生求职问题的对策 | 第27-32页 |
(一)洞察广告行业人才需求情况 | 第27页 |
(二)针对广告行业不同需求设计课程 | 第27-28页 |
(三)筛选符合学科建设的广告学教师 | 第28页 |
1. 专业能力及实践操作水平 | 第28页 |
2. 多元课程的精英型人才 | 第28页 |
3. 有为学生提供广告学习平台的能力 | 第28页 |
(四)结合广告行业不同需求,根据学生特点给予针对性培养 | 第28-31页 |
(五)建立合理有效的学科评价和监督机制 | 第31-32页 |
五、结语 | 第32-33页 |
参考文献 | 第33-34页 |
附录 | 第34-35页 |
后记 | 第35页 |