适应之痛:从学生到职员--职场新人的蜕变
摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
目录 | 第5-7页 |
前言 | 第7-9页 |
第1章 研究背景 | 第9-20页 |
·问题来源及意义 | 第9-10页 |
·问题的提出 | 第9-10页 |
·研究的目的及意义 | 第10页 |
·文献综述 | 第10-20页 |
·重要概念的界定 | 第10-12页 |
·理论背景 | 第12-16页 |
·相关研究 | 第16-20页 |
第2章 研究设计 | 第20-25页 |
·研究方法的选择 | 第20页 |
·研究过程 | 第20-25页 |
·访谈对象的确定与寻找过程 | 第20-24页 |
·资料的收集与整理 | 第24页 |
·文本的形成 | 第24-25页 |
第3章 我的故事—受访者的心路历程 | 第25-57页 |
·受访者A | 第25-30页 |
·我的计划 | 第25-26页 |
·学习业务,应对压力 | 第26-27页 |
·新人的困境 | 第27页 |
·主动沟通,建立关系网 | 第27-28页 |
·红包事件 | 第28-30页 |
·受访者B | 第30-37页 |
·我的职业规划 | 第30页 |
·坐柜台的日子 | 第30-34页 |
·戴着面具做人 | 第34-35页 |
·新人的必经之路 | 第35页 |
·国企的企业文化 | 第35-36页 |
·对自己的认识 | 第36-37页 |
·受访者C | 第37-43页 |
·新人尝试把握好一个“度” | 第38-39页 |
·C的适应经历 | 第39-40页 |
·人际关系 | 第40-42页 |
·工作中的成长 | 第42-43页 |
·职业困境 | 第43页 |
·受访者D | 第43-49页 |
·初入职场 | 第43-45页 |
·人际关系的变化 | 第45-47页 |
·关于抱怨 | 第47-48页 |
·对自己的认识 | 第48-49页 |
·受访者E | 第49-57页 |
·融入新环境 | 第49-50页 |
·我的心路历程 | 第50-52页 |
·作为幼儿教师 | 第52-53页 |
·与领导的关系 | 第53-54页 |
·对自己的认识 | 第54-57页 |
第4章 讨论 | 第57-60页 |
·对本研究的反思 | 第57-58页 |
·本研究的创新 | 第57页 |
·对研究者的反思 | 第57-58页 |
·对研究对象的反思 | 第58页 |
·对研究的效度、推广度和伦理道德的反思 | 第58-60页 |
·效度问题 | 第58-59页 |
·推广度 | 第59页 |
·研究伦理与道德 | 第59-60页 |
第5章 给职场新人的一点建议 | 第60-62页 |
附录 | 第62-70页 |
参考文献 | 第70-72页 |
致谢 | 第72页 |