| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 引言 | 第10-14页 |
| （一）课题研究意义 | 第10-11页 |
| （二）研究现状综述 | 第11-12页 |
| （三）主要研究方法 | 第12-13页 |
| （四）课题创新与不足 | 第13-14页 |
| 一、高校党务管理创新的一般分析 | 第14-23页 |
| (一) 社会管理创新与高校党务管理创新 | 第15-17页 |
| 1. 社会管理创新与高校社会管理创新 | 第15页 |
| 2. 高校社会管理创新必须坚持党的领导 | 第15-16页 |
| 3. 高校党组织领导地位的巩固需要党建 | 第16页 |
| 4. 高校党的建设要求切实创新党务管理 | 第16-17页 |
| 5. 高校党务管理创新应借鉴社会管理创新的有益成分 | 第17页 |
| (二) 高校党务管理创新的基本论述 | 第17-20页 |
| 1. 高校党务管理创新的科学内涵 | 第17-18页 |
| 2. 高校党务管理创新的主要特征 | 第18-19页 |
| 3. 高校党务管理创新的基本原则 | 第19-20页 |
| (三) 高校党务管理创新的意义与作用 | 第20-23页 |
| 1. 有利于加强高校党组织的领导 | 第20-21页 |
| 2. 有利于提高党委决策的科学化 | 第21页 |
| 3. 有利于发挥党组织的协调作用 | 第21-22页 |
| 4. 有利于发挥思想政治工作的作用 | 第22页 |
| 5. 有利于发挥党组织和党员的作用 | 第22-23页 |
| 二、当前高校党务管理存在的主要问题 | 第23-30页 |
| （一）高校党务管理理念存在的问题 | 第23-24页 |
| 1. 管理理念片面化 | 第23页 |
| 2. 管理理念行政化 | 第23页 |
| 3. 管理理念教条化 | 第23-24页 |
| （二）高校党务管理制度存在的问题 | 第24-26页 |
| 1. 基层组织管理有待提高 | 第24-25页 |
| 2. 党员发展制度有待健全 | 第25页 |
| 3. 教育培训制度有待强化 | 第25-26页 |
| 4. 考核监督制度有待完善 | 第26页 |
| （三）高校党务管理手段存在的问题 | 第26-28页 |
| 1. 高校党务管理手段缺乏规范性 | 第26-27页 |
| 2. 高校党务管理技术手段落后 | 第27页 |
| 3. 高校党务管理手段刻板单一 | 第27-28页 |
| （四）高校党务管理模式存在的问题 | 第28-30页 |
| 1. “自上而下”的控制式管理忽视了党员的参与互动 | 第28页 |
| 2. “单位化”的封闭式管理难以实现党务管理全覆盖 | 第28-30页 |
| 三、高校党务管理创新的实施策略 | 第30-41页 |
| （一）高校党务管理的理念创新 | 第30-32页 |
| 1. 树立服务为主的理念 | 第30-31页 |
| 2. 树立育人为本的理念 | 第31-32页 |
| （二）高校党务管理的制度创新 | 第32-36页 |
| 1. 创新基层组织管理制度 | 第32-33页 |
| 2. 健全党员发展制度 | 第33-34页 |
| 3. 优化教育培训制度 | 第34-35页 |
| 4. 完善考核监督制度 | 第35-36页 |
| （三）高校党务管理的手段创新 | 第36-39页 |
| 1. 实现党务管理手段制度化 | 第36-37页 |
| 2. 实现党务管理手段信息化 | 第37-38页 |
| 3. 实现党务管理手段多样化 | 第38-39页 |
| （四）高校党务管理的模式创新 | 第39-41页 |
| 1. 高校党务“网格化”管理模式的提出 | 第39页 |
| 2. 高校党务“网格化”管理模式的实施 | 第39-41页 |
| 结论 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 后记 | 第44-45页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第45页 |
