| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 1 文献综述 | 第8-21页 |
| ·职业决策困难 | 第8-10页 |
| ·职业决策的概念 | 第8页 |
| ·职业决策困难的概念 | 第8页 |
| ·职业决策困难理论的研究 | 第8-10页 |
| ·有关职业决策困难的测量工具 | 第10页 |
| ·有关职业决策困难影响因素的相关研究 | 第10页 |
| ·职业价值观 | 第10-14页 |
| ·职业价值观的概念 | 第11页 |
| ·职业价值观的理论及结构划分 | 第11-13页 |
| ·职业价值观的研究方法 | 第13页 |
| ·职业价值观的相关研究 | 第13-14页 |
| ·成就动机 | 第14-17页 |
| ·成就动机的概念界定 | 第14-15页 |
| ·成就动机的理论机制研究 | 第15-17页 |
| ·成就动机的相关研究 | 第17页 |
| ·社会支持 | 第17-19页 |
| ·社会支持含义的界定 | 第17-18页 |
| ·社会支持的系统构成及作用机制 | 第18-19页 |
| ·现有的大学生社会支持研究 | 第19页 |
| ·变量间关系研究的理论基础 | 第19-21页 |
| ·社会支持与职业决策困难的理论逻辑支持 | 第19-20页 |
| ·成就动机与职业决策困难理论逻辑支持 | 第20页 |
| ·职业价值观与职业决策困难的理论逻辑支持 | 第20页 |
| ·社会支持与成就动机的理论逻辑支持 | 第20-21页 |
| ·成就动机对职业价值观的理论逻辑支持 | 第21页 |
| ·社会支持与职业价值观的理论逻辑支持 | 第21页 |
| 2 问题提出 | 第21-22页 |
| ·已往研究中存在的问题 | 第21-22页 |
| ·研究目的 | 第22页 |
| ·研究意义 | 第22页 |
| ·研究假设 | 第22页 |
| 3 研究方法 | 第22-24页 |
| ·研究对象 | 第22-23页 |
| ·研究工具 | 第23-24页 |
| ·职业价值观量表 | 第23页 |
| ·社会支持量表 | 第23页 |
| ·成就动机量表 | 第23页 |
| ·职业决策困难量表 | 第23-24页 |
| ·施测过程及数据处理 | 第24页 |
| 4 结果与分析 | 第24-30页 |
| ·大学生职业决策困难各分问卷水平比较 | 第24页 |
| ·性别、年级、专业、来源及有无稳定异性朋友等变量对职业决策困难的影响 | 第24-27页 |
| ·不同性别大学生在职业决策困难各因子,各分量表及总分上的差异 | 第24-26页 |
| ·不同年级大学生在职业决策困难各因子,各分量表及总分上的差异 | 第26页 |
| ·不同专业大学生在职业决策困难各因子,各分量表及总分上的差异 | 第26-27页 |
| ·不同生源大学生在职业决策困难各因子,各分量表及总分上的差异 | 第27页 |
| ·社会支持、成就动机、职业价值观与职业决策困难的相关研究 | 第27-28页 |
| ·社会支持与职业决策困难的相关分析 | 第27页 |
| ·职业价值观与职业决策困难的相关分析 | 第27-28页 |
| ·成就动机与职业决策困难的相关分析 | 第28页 |
| ·社会支持、成就动机、职业价值观对职业决策困难的回归分析 | 第28-29页 |
| ·社会支持、成就动机、职业价值观对职业决策困难的影响研究 | 第29-30页 |
| 5 讨论 | 第30-34页 |
| ·大学生职业决策困难各个因子发展水平的差异 | 第30页 |
| ·性别、年级、专业、来源及有无稳定异性朋友等变量对职业决策困难的影响 | 第30-31页 |
| ·大学生职业决策困难的性别差异讨论 | 第30页 |
| ·大学生职业决策困难的年级差异讨论 | 第30页 |
| ·大学生职业决策困难的专业差异讨论 | 第30-31页 |
| ·大学生职业决策困难的来源差异讨论 | 第31页 |
| ·社会支持、成就动机、职业价值观与职业决策困难的影响探讨 | 第31-34页 |
| ·社会支持、成就动机、职业价值观三者关系的讨论 | 第31-32页 |
| ·社会支持、成就动机、职业价值观对职业生涯决策困难的影响 | 第32-34页 |
| 6 结论与建议 | 第34-35页 |
| ·研究结论 | 第34页 |
| ·建议 | 第34-35页 |
| 7 研究不足及展望 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-39页 |
| 附录 | 第39-43页 |
| 致谢 | 第43页 |
