我国高校功利观教育存在问题及对策研究
摘要 | 第1-4页 |
ABSTRACT | 第4-9页 |
1 绪论 | 第9-15页 |
·研究背景 | 第9-10页 |
·研究方法 | 第10-11页 |
·研究的现实意义 | 第11-15页 |
2 功利观教育的理论概述 | 第15-23页 |
·我国传统功利观 | 第15-17页 |
·我国近现代革命功利观 | 第17-19页 |
·西方功利主义功利观 | 第19-20页 |
·马克思主义功利观 | 第20-23页 |
3 我国高校功利观教育存在的问题及成因 | 第23-37页 |
·我国高校功利观教育存在的问题 | 第24-30页 |
·急功近利的个人生涯设计 | 第24-26页 |
·普遍盛行的功利性应试教育 | 第26-27页 |
·违背道德的谋利手段受到追捧 | 第27-29页 |
·集体主义淡漠个人主义盛行 | 第29-30页 |
·我国高校功利观教育存在问题的成因 | 第30-37页 |
·传统功利观与现实社会的冲突 | 第30-32页 |
·庸俗发展观与功利化教育目的 | 第32-33页 |
·功利主义盛行人文精神匮乏 | 第33-35页 |
·德育内容空泛教育模式单一 | 第35-37页 |
4 优化我国高校功利观教育的对策 | 第37-48页 |
·引导大学生树立正确的功利目标 | 第37-38页 |
·承认功利的合理性和多面性 | 第37页 |
·将功利目标由低层次引向高层次 | 第37-38页 |
·充实功利观教育内容 | 第38-43页 |
·进行正确的功利观引导 | 第38-39页 |
·加强爱国主义教育 | 第39-40页 |
·进行感恩教育强化责任意识 | 第40-42页 |
·引导大学生树立正确的消费观 | 第42-43页 |
·构建学校、家庭、社会一体化的教育机制 | 第43-48页 |
·充分发挥家庭教育的基础性作用 | 第43-45页 |
·增强学校道德教育的实效性 | 第45-46页 |
·净化社会环境树立社会正气 | 第46-48页 |
结束语 | 第48-49页 |
参考文献 | 第49-51页 |
后记 | 第51-52页 |