| 摘要 | 第1-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 第1章 前言 | 第10-13页 |
| ·选题背景 | 第10-11页 |
| ·选题价值与意义 | 第11-12页 |
| ·相关释义 | 第12-13页 |
| ·电子游戏 | 第12页 |
| ·网络游戏 | 第12页 |
| ·电子竞技运动 | 第12-13页 |
| 第2章 文献综述 | 第13-23页 |
| ·国外研究综述 | 第13-15页 |
| ·关于电子竞技运动产业的研究 | 第13页 |
| ·关于电子竞技运动赛事的研究 | 第13-14页 |
| ·关于电子竞技运动课程的研究 | 第14页 |
| ·关于电子竞技运动认知的研究 | 第14-15页 |
| ·国内研究综述 | 第15-19页 |
| ·关于电子竞技运动概念研究 | 第15-16页 |
| ·关于电子竞技运动本质研究 | 第16-17页 |
| ·关于电子竞技运动特征的研究 | 第17页 |
| ·关于电子竞技运动开展现状的研究 | 第17-18页 |
| ·关于学校开设电子竞技运动进入高校的研究 | 第18-19页 |
| ·关于电子竞技运动产业化的研究 | 第19页 |
| ·电子竞技运动与网络游戏的关系述评 | 第19-21页 |
| ·电子竞技运动与网络游戏的联系 | 第19-20页 |
| ·电子竞技运动与网络游戏的区别 | 第20-21页 |
| ·电子竞技运动教育价值 | 第21-23页 |
| ·信息时代道德教育新工具 | 第21-22页 |
| ·大学生智力发展的新途径 | 第22页 |
| ·信息技术普及新手段 | 第22-23页 |
| 第3章 研究对象与方法 | 第23-27页 |
| ·研究对象 | 第23页 |
| ·研究方法 | 第23-27页 |
| ·文献资料调研法 | 第23页 |
| ·实地考察法 | 第23页 |
| ·访谈法 | 第23-24页 |
| ·问卷调查法 | 第24-25页 |
| ·数理统计法 | 第25-26页 |
| ·逻辑分析法 | 第26-27页 |
| 第4章 研究结果与分析 | 第27-34页 |
| ·长株潭地区高校学生对电子竞技运动认知情况 | 第27-28页 |
| ·对电子竞技运动的了解及态度 | 第27页 |
| ·电子竞技运动参与动机 | 第27-28页 |
| ·长株潭地区高校学生电子竞技运动参与现状 | 第28-30页 |
| ·电子竞技运动参与基本情况 | 第28-29页 |
| ·电子竞技运动参与者性别分布 | 第29页 |
| ·电子竞技运动参与者年级分布情况 | 第29页 |
| ·学生参与电子竞技运动年限 | 第29-30页 |
| ·长株潭地区高校学生电子竞技运动参与项目情况 | 第30-31页 |
| ·长株潭地区高校学生参与电子竞技运动设施情况 | 第31-33页 |
| ·学生电脑拥有情况 | 第31-32页 |
| ·学生电脑配置情况 | 第32页 |
| ·网络传输速率情况 | 第32-33页 |
| ·长株潭地区高校电子竞技运动组织与管理情况 | 第33-34页 |
| 第5章 制约长株潭地区高校学生电子竞技运动参与因素 | 第34-37页 |
| ·对电子竞技运动了解程度低、对其发展持消极态度 | 第34页 |
| ·参与学生性别比例不均衡 | 第34-35页 |
| ·学生个人电脑覆盖率需进一步加强 | 第35页 |
| ·网络传输速度有待提升 | 第35-36页 |
| ·电子竞技运动管理无序，资金紧缺 | 第36-37页 |
| 第6章 促进长株潭地区普通高校学生电子竞技运动参与对策 | 第37-40页 |
| ·加强电子竞技的宣传 | 第37-38页 |
| ·培养电子竞技运动专业人才 | 第38页 |
| ·国家对大学生电脑购买提供补贴 | 第38页 |
| ·改善校园网络管理模式，加强校园网络建设 | 第38-39页 |
| ·丰富电子竞技运动比赛项目，提高女性参与比例 | 第39页 |
| ·完善长株潭高校电子竞技运动组织机构 | 第39-40页 |
| 第7章 结论 | 第40-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 作者在学期间取得的学术成果 | 第44-45页 |
| 附录：长株潭地区普通高校学生电子竞技运动参与情况调查问卷 | 第45页 |
