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成都石室外国语中学项目投资研究

中文摘要第1-7页
英文摘要第7-9页
引言第9页
第一章 开发民办中学项目的宏观背景和政策依据第9-16页
 1.1 知识经济与教育产业第9-11页
 1.2 加入WTO与外国语教育第11-12页
 1.3 民办教育发展趋势第12-15页
 1.4 成都开发民办中学项目的政策条件第15-16页
第二章 中学教育需求分析第16-22页
 2.1 中学教育需求的宏观状况第16-20页
 2.2 中学教育需求的微观状况第20-22页
第三章 中学教育供给的区域性竞争状况第22-24页
 3.1 面向社会需求成为中学教育的首要选择第22-23页
 3.2 “改制学校”的竞争第23页
 3.3 教育特色模式的竞争第23页
 3.4 县区学校扩张竞争第23页
 3.5 民办中学间的竞争第23-24页
第四章 合作方的条件第24-25页
 4.1 石室中学的优势条件第24-25页
 4.2 投资方的条件第25页
第五章 项目的基本定位第25-34页
 5.1 学校项目定位的基本要求第25-26页
 5.2 学校项目运行定位第26-29页
 5.3 项目的开发模式第29-31页
 5.4 项目的培养模式第31-32页
 5.5 项目的规模选择第32-33页
 5.6 项目的设施功能定位第33-34页
第六章 项目的运行结构和发展规划第34-38页
 6.1 项目的管理运作理念第34页
 6.2 项目的权力机构第34-35页
 6.3 学校的管理机构第35页
 6.4 项目的人力资源管理第35-36页
 6.5 项目的财务管理第36页
 6.6 项目的发展规划第36-38页
第七章 项目开发的投资和经济效益分析第38-43页
 7.1 投资估算第38-40页
 7.2 项目开发的收入预期第40-41页
 7.3 项目的成本预测第41-42页
 7.4 项目的投资收益第42-43页
结论第43-45页
致谢第45-46页
参考文献第46页

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