Synopsis | 第1-5页 |
摘要 | 第5-11页 |
Chapter One Introduction | 第11-14页 |
·The Purpose of the Study | 第11页 |
·The Significance of the Study | 第11-12页 |
·Major Contributions of the Study | 第12-13页 |
·The Outline of the Thesis | 第13-14页 |
Chapter Two An Overview of Deliberate Misinterpretation | 第14-27页 |
·Speaker 1 / Speaker 2 | 第14页 |
·Deliberate Misinterpretation vs Misunderstanding | 第14-17页 |
·Deliberate Misinterpretation(DMI for short) | 第14-15页 |
·Misunderstanding | 第15-16页 |
·Similarities and Differences between DMI and Misunderstanding | 第16-17页 |
·Review of Previous Studies | 第17-27页 |
·Previous Studies of Misunderstanding | 第17-19页 |
·Previous Studies Related to DMI | 第19-25页 |
·Rhetoric Approaches to DMI | 第19-20页 |
·Logic Approaches to DMI | 第20-22页 |
·Pragmatic Approaches to DMI | 第22-25页 |
·Achievements and Limitations of the Previous Studies | 第25-27页 |
Chapter Three Theoretical Framework | 第27-44页 |
·Language Use as Linguistic Choice Making | 第27-29页 |
·Levels of Meaning | 第29-32页 |
·Abstract Meaning | 第29-30页 |
·Contextual Meaning | 第30-31页 |
·Force | 第31-32页 |
·The Levels of Meaning Pragmatics is Concerned About | 第32页 |
·Indeterminacy of Meaning | 第32-38页 |
·Indeterminacy of Contextual Meaning | 第33-37页 |
·Indeterminacy of Force | 第37-38页 |
·Communicative Needs | 第38-39页 |
·Communicative Functions | 第39-42页 |
·Improving Interpersonal Relationship | 第40页 |
·Manipulating Information | 第40-41页 |
·Creating Special Communicative Effects | 第41-42页 |
·Conceptual Framework for the Present Study | 第42-44页 |
Chapter Four The Present Research | 第44-64页 |
·Methodology and Data Description | 第44-45页 |
·Triggers of DMI | 第45-55页 |
·Indeterminacy of Contextual Meaning | 第45-52页 |
·Homophones | 第46页 |
·Homonyms | 第46-47页 |
·Deictic Expressions | 第47-49页 |
·Minimal Information | 第49-50页 |
·Structural Ambiguity | 第50-52页 |
·Indeterminacy of Force | 第52-55页 |
·Summary | 第55页 |
·Communicative Functions of DMI | 第55-62页 |
·Improving Interpersonal Relationship | 第56-59页 |
·Breaking the Ice | 第56页 |
·Resolving Interpersonal Conflicts | 第56-59页 |
·Manipulating Information | 第59-60页 |
·Creating Special Communicative Effects | 第60-62页 |
·Creating Humorous Effects | 第60-61页 |
·Creating Ironic Effects | 第61-62页 |
·Summary | 第62页 |
·Pedagogical Implications | 第62-64页 |
Chapter 5 Conclusion | 第64-67页 |
·Major Findings | 第64-65页 |
·Limitations | 第65页 |
·Suggestions for Future Researches | 第65-67页 |
Bibliography | 第67-71页 |
Acknowledgements | 第71页 |