中小学教师批判反思策略探究
| 中文摘要 | 第1-7页 |
| 英文摘要 | 第7-9页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-20页 |
| 一、选题背景和意义 | 第10-14页 |
| 二、研究综述 | 第14-17页 |
| 三、术语界定和创新之处 | 第17-19页 |
| 四、研究思路与方法 | 第19-20页 |
| 第二章 批判反思及其策略探究的缘由 | 第20-31页 |
| 一、批判反思 | 第20-28页 |
| （一） 批判反思的含义和特征 | 第20-23页 |
| （二） 批判反思的理论依据 | 第23-24页 |
| （三） 批判反思的价值 | 第24-26页 |
| （四） 作为批判反思主体的教师 | 第26-28页 |
| 二、教师批判反思策略探究的缘由 | 第28-31页 |
| （一） 新课程改革的新要求 | 第28-29页 |
| （二） 当前课堂教学现状的要求 | 第29-30页 |
| （三） 教师专业发展的要求 | 第30-31页 |
| 第三章 教师进行批判反思的方法策略 | 第31-68页 |
| 一、批判反思的几个视角 | 第31-33页 |
| 二、源于教师自身的批判反思策略 | 第33-52页 |
| （一） 教师札记 | 第33-49页 |
| 1、教师札记的反思功能 | 第33-34页 |
| 2、教师札记的各种类型及其反思指向 | 第34-48页 |
| 3、教师札记中不利于教师批判反思的几个问题 | 第48-49页 |
| （二） 教师维度的其他策略 | 第49-52页 |
| 1、教师“学习审计” | 第49-50页 |
| 2、课堂教学录像 | 第50-51页 |
| 3、角色模型简介 | 第51页 |
| 4、生存忠告备忘录 | 第51-52页 |
| 三、源于学生视角的批判反思策略 | 第52-56页 |
| （一） 学生学习反馈 | 第52-53页 |
| （二） 学生体验 | 第53-54页 |
| （三） 个别谈话 | 第54-56页 |
| （四） 调查表 | 第56页 |
| 四、源于同事同行的批判反思策略 | 第56-68页 |
| （一） 同事听课 | 第57-58页 |
| （二） 同事同行评课 | 第58-62页 |
| （三） 集体备课 | 第62-63页 |
| （四） 校本教研活动 | 第63-68页 |
| 第四章 教师进行批判反思的资源策略 | 第68-77页 |
| 一、教育理论资源的重要性 | 第68-70页 |
| 二、教育理论资源获得的途径 | 第70-72页 |
| 三、阅读教育理论的批判反思策略 | 第72-77页 |
| （一） 反思文献的研究方法 | 第72-73页 |
| （二） 用类似的体验去验证 | 第73-74页 |
| （三） 判断文献与读者的距离 | 第74-75页 |
| （四） 分析文献的研究立场 | 第75页 |
| （五） 阅读教育理论的其他反思策略 | 第75-77页 |
| 1、养成做笔记、写读后感的好习惯 | 第75-76页 |
| 2、把理论与实践相联系 | 第76-77页 |
| 第五章 教师进行批判反思的条件策略 | 第77-90页 |
| 一、教师进行批判反思可能遭遇的障碍 | 第77-83页 |
| （一） 没有明确的批判反思意识 | 第77-80页 |
| 1、缺乏强烈的问题意识 | 第78-79页 |
| 2、缺乏相应的批判性思维 | 第79页 |
| 3、缺乏换位思考的习惯 | 第79-80页 |
| （二） 缺少批判反思的探究技能 | 第80-81页 |
| （三） 没有相应的外部环境支持 | 第81-83页 |
| 1、没有批判反思的氛围支持 | 第81-82页 |
| 2、没有专门的制度支持 | 第82-83页 |
| 二、教师进行批判反思所需的素质特点 | 第83-87页 |
| （一） 渴望持续发展的动机 | 第83-84页 |
| （二） 谦虚与客观的态度 | 第84页 |
| （三） 敢于质疑的精神 | 第84-85页 |
| （四） 较强自我监控能力 | 第85-86页 |
| （五） 较高的理论素养水平 | 第86-87页 |
| 三、教师进行批判反思所需的外部环境 | 第87-90页 |
| （一） 创设批判反思型文化氛围 | 第87-88页 |
| 1、社会、学校要鼓励教师批判反思 | 第87-88页 |
| 2、确立批判反思的合法地位 | 第88页 |
| （二） 树立批判反思的楷模 | 第88-90页 |
| 1、教育领导者作为批判反思的楷模 | 第88-89页 |
| 2、优秀教师作为批判反思的楷模 | 第89-90页 |
| 结语 | 第90-91页 |
| 参考文献 | 第91-96页 |
| 致谢 | 第96-97页 |
| 攻读学位期间的科研活动及发表的论文 | 第97-98页 |
