中文摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-8页 |
1 引言 | 第8-16页 |
·问题的提出 | 第8-11页 |
·研究文献综述 | 第11-16页 |
·课余体育训练普遍性问题研究 | 第11-12页 |
·课余体育训练的中外比较研究 | 第12-13页 |
·课余体育训练的区域性特征研究 | 第13-16页 |
2 研究对象与方法 | 第16-19页 |
·研究对象 | 第16页 |
·研究方法 | 第16-19页 |
·文献资料法 | 第16页 |
·问卷调查法 | 第16-17页 |
·访谈法 | 第17-18页 |
·数理统计法 | 第18页 |
·逻辑分析法 | 第18-19页 |
3 苏北地区高校课余体育训练现状的调查结果与分析 | 第19-38页 |
·课余体育训练的现状调查 | 第19-31页 |
·课余体育训练的长期目标定位 | 第19页 |
·领导重视程度 | 第19-20页 |
·课余经费投入情况 | 第20-21页 |
·场地器材条件 | 第21-22页 |
·教练员的现状调查 | 第22-27页 |
·运动员参加课余体育训练的现状调查 | 第27-29页 |
·苏北地区高校课余体育训练开展的运动项目 | 第29-30页 |
·苏北地区高校课余体育训练的类型和频度 | 第30-31页 |
·苏北地区高校课余体育训练的问题分析 | 第31-38页 |
·训练目标与训练实践不完全符合 | 第31-32页 |
·训练经费投入和体育器材设置的不足 | 第32-33页 |
·教练员的态度和能力有待提高 | 第33-35页 |
·运动员课余体育训练积极性需要激发 | 第35页 |
·开展的课余体育训练项目与学生需求存在一些偏差 | 第35-36页 |
·突击式训练与训练频度缺乏一贯性 | 第36-38页 |
4 对策与建议 | 第38-41页 |
·长期目标与短期目标分层级实施 | 第38页 |
·让教练员从被动式参与到主动要求 | 第38-39页 |
·创设条件调动学生积极性 | 第39-40页 |
·增加训练项目提高训练频度 | 第40-41页 |
5 结语 | 第41-42页 |
6 参考文献 | 第42-46页 |
攻读学位期间本人出版或公开发表的论著、论文 | 第46-47页 |
附录 | 第47-53页 |
附录 1:《苏北地区高校课余体育训练现状的调查分析研究》问卷调查表(主任卷) | 第47-50页 |
附录 2:《苏北地区高校课余体育训练现状的调查分析研究》问卷调查表(教练卷) | 第50-52页 |
附录 3:《苏北地区高校课余体育训练现状的调查分析研究》问卷调查表(运动员卷) | 第52-53页 |
致谢 | 第53页 |