| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 第1章 文献综述 | 第9-23页 |
| ·归因理论介绍 | 第9-12页 |
| ·归因概念的提出 | 第9-10页 |
| ·维纳的三维度归因理论和责任推断 | 第10-12页 |
| ·归因过程与文化 | 第12-15页 |
| ·西方文化背景下的归因研究 | 第12-13页 |
| ·文化差异对归因机制的影响 | 第13-15页 |
| ·东西方文化下思维方式的差异 | 第15-23页 |
| ·思维方式的因果观维度及其对认知过程的影响 | 第16-17页 |
| ·思维方式的关注点维度及其对认知过程的影响 | 第17页 |
| ·思维方式的矛盾观维度及其对认知过程的影响 | 第17-18页 |
| ·思维方式的变化观维度及其对认知过程的影响 | 第18页 |
| ·思维方式的结构及其差异 | 第18-23页 |
| 第2章 问题提出和研究构想 | 第23-29页 |
| ·以往研究存在的局限 | 第23-25页 |
| ·本研究拟解决的问题 | 第25页 |
| ·研究思路和假设 | 第25-26页 |
| ·研究一思路和假设 | 第25-26页 |
| ·研究二思路和假设 | 第26页 |
| ·研究方法 | 第26-27页 |
| ·探索性因素分析 | 第26-27页 |
| ·验证性因素分析 | 第27页 |
| ·路径分析法 | 第27页 |
| ·归因情境材料 | 第27-29页 |
| 第3章 研究内容 | 第29-55页 |
| ·研究一 | 第29-42页 |
| ·研究目的 | 第29页 |
| ·分析性/整体性思维方式量表(AHS)的发展和评价 | 第29-30页 |
| ·制定初始问卷并测试分析形成预测问卷 | 第30-33页 |
| ·预测问卷测试分析并形成正式量表 | 第33-38页 |
| ·量表的信度、效度 | 第38-39页 |
| ·讨论 | 第39-41页 |
| ·小结 | 第41-42页 |
| ·研究二 | 第42-55页 |
| ·研究目的和假设 | 第42-43页 |
| ·研究方法 | 第43-44页 |
| ·数据处理 | 第44页 |
| ·结果分析 | 第44-51页 |
| ·讨论 | 第51-54页 |
| ·小结 | 第54-55页 |
| 第4章 综合讨论 | 第55-59页 |
| ·理解文化对心理和行为影响的二种研究途径 | 第55-56页 |
| ·基于实证的中国文化背景下思维方式的结构和特性 | 第56-57页 |
| ·文化对责任归因的影响 | 第57页 |
| ·研究存在的不足和对未来研究方向的建议 | 第57-59页 |
| 第5章 研究结论 | 第59-61页 |
| 参考文献 | 第61-65页 |
| 附录1 中文版AHS量表预测问卷 | 第65-67页 |
| 附录2 中文版AHS量表 | 第67-69页 |
| 附录3 归因任务问卷 | 第69-70页 |
| 致谢 | 第70-71页 |
| 攻读学位期间研究成果 | 第71页 |