对山东省中学篮球传统学校教练员培训的研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-16页 |
| ·关于国外教练员培训的研究 | 第12-13页 |
| ·关于我国教练员培训的研究 | 第13-16页 |
| 3 研究对象和研究方法 | 第16-19页 |
| ·研究对象 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-19页 |
| ·文献资料法 | 第16页 |
| ·专家访谈法 | 第16-17页 |
| ·现场访谈法 | 第17页 |
| ·问卷调查法 | 第17-18页 |
| ·数理统计法 | 第18页 |
| ·逻辑分析法 | 第18-19页 |
| 4 研究结果与分析 | 第19-43页 |
| ·山东省中学篮球传统学校教练员基本情况的调查分析 | 第19-25页 |
| ·教练员总体情况 | 第19-23页 |
| ·教练员专业结构 | 第23-24页 |
| ·教练员执教动机 | 第24-25页 |
| ·山东省中学篮球传统学校教练员培训现状分析 | 第25-34页 |
| ·培训机会及培训经费分析 | 第25-26页 |
| ·培训教材分析 | 第26-27页 |
| ·培训计划分析 | 第27-28页 |
| ·培训内容分析 | 第28-31页 |
| ·培训形式分析 | 第31页 |
| ·培训考核及培训效果分析 | 第31-33页 |
| ·培训教师及教学方式分析 | 第33-34页 |
| ·提高山东省中学篮球教练员培训效果的设想分析 | 第34-43页 |
| ·确定培训的领导组织机构 | 第35页 |
| ·明确培训目标 | 第35-36页 |
| ·确立培训课程与教材 | 第36-40页 |
| ·完善培训筹备与实施过程 | 第40-42页 |
| ·培训评估 | 第42-43页 |
| 5 结论与建议 | 第43-45页 |
| ·结论 | 第43-44页 |
| ·建议 | 第44-45页 |
| 6 致谢 | 第45-46页 |
| 7 参考文献 | 第46-48页 |
| 8 附录 | 第48-53页 |
