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武汉市小学实施《体育课程标准》现状与分析

中文摘要第1-6页
Abstract第6-9页
1 前言第9-13页
   ·问题的提出第9页
   ·研究的目的及意义第9-10页
   ·国内有关研究综述第10-13页
2 研究对象与方法第13-16页
   ·研究对象第13页
   ·研究方法第13-16页
3 研究结果与分析第16-43页
   ·武汉市城乡小学体育师资现状分析第16-18页
   ·武汉市城乡小学体育课与课外体育活动开展情况分析第18-19页
   ·武汉市城乡小学体育场地、器材的现状与分析第19-20页
   ·武汉市城乡小学体育教师对体育新课标理解和认识的现状与分析第20-26页
   ·武汉市城乡小学体育教师新课标培训的现状与分析第26-28页
   ·武汉市城乡小学体育教学目标、内容、方法、组织形式实施现状与分析第28-31页
   ·武汉市城乡小学体育教学评价实施现状与分析第31-33页
   ·武汉市城乡小学体育教师体育课程资源开发的现状分析第33-35页
   ·武汉市城乡小学体育教师对实施新课标后的效果评价与分析第35-37页
   ·武汉市城乡小学体育教师对实施课标过程中的困难分析第37-38页
   ·体育新课标实行后学生对体育课学习的兴趣和动机及学习体验第38-39页
   ·影响武汉市城乡小学体育课程标准实施的因素分析第39-41页
   ·武汉市小学《体育课程标准》实施中存在的问题分析第41-43页
4 结论与建议第43-46页
   ·结论第43页
   ·建议第43-46页
主要参考文献第46-49页
附件1第49-53页
附件2第53-55页
附件3第55-56页
致谢第56页

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