高等院校职业指导有效性研究--以南通高校为分析对象
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一部分 绪言 | 第7-15页 |
| 一、选题的缘起 | 第7-9页 |
| 二、有关概念界定 | 第9-13页 |
| 三、主要研究方法与思路 | 第13-15页 |
| 第二部分 高校职业指导有效性的现状审视 | 第15-35页 |
| 一、高校职业指导的背景分析 | 第15-18页 |
| (一) 高校职业指导的历史追溯 | 第15-17页 |
| (二) 高校毕业生就业制度改革 | 第17-18页 |
| 二、高校职业指导的基本情况与分析 | 第18-23页 |
| (一) 职业指导机构设置 | 第18-21页 |
| (二) 职业指导人员配备 | 第21-23页 |
| 三、高校职业指导的实践活动 | 第23-35页 |
| (一) 职业指导的对象 | 第24页 |
| (二) 职业指导的周期 | 第24-25页 |
| (三) 职业指导的内容与方式 | 第25-35页 |
| 第三部分 高校职业指导有效性不足的原因分析 | 第35-42页 |
| 一、高校对职业指导定位不准确 | 第35-36页 |
| 二、高校职业指导机构力量薄弱 | 第36-39页 |
| 三、高校职业指导工作层次低 | 第39-40页 |
| 四、高校职业指导与大学生的需求差距大 | 第40-42页 |
| 第四部分 提高高校职业指导有效性的对策探讨 | 第42-48页 |
| 一、树立职业指导的理念 | 第42-43页 |
| (一) 树立促进职业生涯发展的理念 | 第42页 |
| (二) 树立全程指导的理念 | 第42-43页 |
| (三) 将管理性转变为服务性 | 第43页 |
| 二、塑造强有力的职能工作机构 | 第43-45页 |
| (一) 设置以职业指导为中心的职能部门 | 第43-44页 |
| (二) 塑造专业化人才队伍 | 第44页 |
| (三) 强化面向市场开拓需求的能力 | 第44页 |
| (四) 强化就业指导基层组织建设 | 第44-45页 |
| 三、提升就业服务指导的工作水平 | 第45-46页 |
| (一) 达到就业指导日常工作的规范化 | 第45页 |
| (二) 强化基本的就业服务指导工作 | 第45页 |
| (三) 建立需求预测和工作调研制度 | 第45-46页 |
| (四) 大力投入中高层次的就业服务指导 | 第46页 |
| 四、满足大学生及单位“客户”的服务需求 | 第46-48页 |
| (一) 建立高效灵敏的信息系统 | 第46页 |
| (二) 设立职业指导教育培训部门 | 第46-47页 |
| (三) 进行就业状况统计和跟踪调查 | 第47页 |
| (四) 建立就业服务指导工作评价系统 | 第47-48页 |
| 主要参考文献 | 第48-52页 |
| 附录1 | 第52-55页 |
| 附录2 | 第55-58页 |
| 后记 | 第58页 |
