| 中文摘要 | 第1-9页 |
| ABSTRACT | 第9-12页 |
| 一、前言 | 第12-25页 |
| （一） 问题提出 | 第12-13页 |
| （二） 国内外关于该课题的研究现状 | 第13-20页 |
| （三） 理论和实践意义 | 第20-23页 |
| 1. 解决好农民工子女教育问题，是构建和谐社会、创建和谐青岛、文明青岛的要求 | 第20-21页 |
| 2. 解决好农民工子女的教育问题，也是教育均衡发展的要求 | 第21-22页 |
| 3. 解决好农民工子女入学和教育问题彰显教育公平 | 第22页 |
| 4. 解决好农民工子女入学和教育问题，会进一步提升青岛城市的质量，增加城市发展的后劲 | 第22-23页 |
| （四） 研究的方法 | 第23页 |
| （五） 研究思路 | 第23-25页 |
| 二、农民工子女教育的现状及问题表现 | 第25-32页 |
| （一） 基本情况 | 第25-26页 |
| （二） 问题表现 | 第26-32页 |
| 1. 从教育行政部门层面上讲 | 第26-28页 |
| 2. 从政策层面上讲 | 第28页 |
| 3. 从学校层面上讲 | 第28-29页 |
| 4. 从农民工层面上讲 | 第29页 |
| 5. 从农民工子女层面上讲 | 第29-30页 |
| 6. 从学习费用方面讲 | 第30页 |
| 7. 从农民工子女的学习环境来讲 | 第30页 |
| 8. 从农民工家庭的家庭教育层面上讲 | 第30-31页 |
| 9. 教育公平难实现 | 第31页 |
| 10. 青岛在安排农民工子女就学问题上是以公办学校为主 | 第31-32页 |
| 三、引起农民工子女教育问题的原因分析 | 第32-37页 |
| （一） 户籍体制的原因 | 第32页 |
| （二） 政府原因 | 第32-34页 |
| 1. 政策制定存在失误 | 第33页 |
| 2. 政策执行过程手续过于繁琐 | 第33页 |
| 3. 教育资源浪费现象严重，在供给方面存在地区性差异 | 第33-34页 |
| 4. 青岛市政府的一些做法有待改善 | 第34页 |
| （三） 农村经济落后，农民收入低 | 第34-35页 |
| （四） 农民工自身的原因 | 第35页 |
| （五） 农民工子女的原因 | 第35-36页 |
| 1. 在公办学校就读的农民工子女的心理问题日益严重 | 第35-36页 |
| 2. 与城里同龄人相比 | 第36页 |
| 3. 由于自己的家庭所处的地位 | 第36页 |
| 4. 深层次的自卑感在受到歧视 | 第36页 |
| （六） 青岛市民的原因 | 第36-37页 |
| 四、解决农民工子女教育问题的对策 | 第37-42页 |
| （一） 农民工子女教育问题必须引起高度重视 | 第37-38页 |
| （二） 建立“为穷人服务型”的高效政府 | 第38-39页 |
| 1. 转换基于现行户籍制度下的政府管理机制 | 第38页 |
| 2. 保护劳动人民的合法权益 | 第38页 |
| 3. 在城市建设及长远规划中，要充分考虑农民工 | 第38-39页 |
| （三） 从“经营城市”转向“经营农村” | 第39页 |
| （四） 强化责任、落实政策 | 第39-40页 |
| 1. 建立以政府为领导、以社区为依托 | 第39页 |
| 2. 强化青岛市各级政府责任 | 第39-40页 |
| 3. 切实落实“就近入学”的管理服务机制 | 第40页 |
| 4. 扶持民办学校 | 第40页 |
| 5. 强化农民工依法送子女入学的观念 | 第40页 |
| （五） 在教学实践中，做到教学公平 | 第40-41页 |
| 1. 加强教育教学研究 | 第40-41页 |
| 2. 教师应该热爱和关心每一个学生 | 第41页 |
| 3. 学校教师更应用心关心农民工子女 | 第41页 |
| （六） 建立健全工作机制 | 第41页 |
| （七） 其他方面的工作 | 第41-42页 |
| 1. 应加强对农民工子女就学的管理 | 第41-42页 |
| 2. 加大教育经费投入，广辟教育资源 | 第42页 |
| 3. 合理调整学校布局 | 第42页 |
| 4. 减轻农民工中弱势群体家庭的子女就学经济负担 | 第42页 |
| 五、给农民工子女健康成长的建议 | 第42-48页 |
| （一） 农民工子女常见问题表现 | 第43-45页 |
| 1. 约七成左右的进城务工农民子女觉得生活幸福 | 第43页 |
| 2. 七成多进城务工农民子女喜欢学习 | 第43页 |
| 3. 绝大多数进城务工农民子女课余时间最常见的娱乐方式是看电视 | 第43-44页 |
| 4. 多数进城务工农民子女与老师关系良好 | 第44页 |
| 5. 多数进城务工农民子女比城市少年儿童更吃苦耐劳、更节俭、更坚强、学习更刻苦 | 第44页 |
| 6. 半数进城务工农民子女与父母能够较好沟通 | 第44页 |
| 7. 进城务工农民子女父母的文化程度进行考察时发现 | 第44-45页 |
| 8. 进城务工农民子女大多居住在流动人口聚集的地区 | 第45页 |
| （二） 建议 | 第45-48页 |
| 1. 给农民工的建议 | 第45-46页 |
| 2. 给农民工子女的建议 | 第46-48页 |
| 3. 给学校的建议 | 第48页 |
| 六、结语 | 第48-49页 |
| 注释 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-51页 |
| 附件1：青岛市农民工子女来我市中小学就读需符合以下条件 | 第51-52页 |
| 附件2:青岛市城市外来务工就业人员子女就读备案表 | 第52-54页 |
| 附件3:城市外来务工就业人员子女就学申请表 | 第54-56页 |
| 科研成果 | 第56-57页 |
| 后记 | 第57页 |
