Acknowledgements | 第1-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
内容摘要 | 第7-10页 |
Chapter Ⅰ Introduction | 第10-15页 |
·Aim of study | 第10-11页 |
·Methods of study | 第11-13页 |
·Arrangement of the thesis | 第13-15页 |
Chapter Ⅱ Theory and methodology of CDA | 第15-26页 |
·CDA as a diverse cluster of approaches | 第15-17页 |
·What CDA is | 第15页 |
·Characteristics of CDA | 第15-17页 |
·Theoretical underpinning of CDA | 第17-21页 |
·Middle-range theories | 第18页 |
·Micro-sociological theories | 第18-19页 |
·Socio-psychological theories | 第19-20页 |
·Linguistic theories | 第20-21页 |
·Strategies in analysis | 第21-26页 |
·Fairclough's operational strategy | 第21-22页 |
·Wodak's operational strategy | 第22-23页 |
·Teun van Dijk's operational strategy | 第23-26页 |
Chapter Ⅲ CDA in news reporting | 第26-31页 |
·News and news value | 第26-28页 |
·News and news discourse | 第26-27页 |
·News value | 第27-28页 |
·CDA in news discourse | 第28-31页 |
·Overall structure for analysis | 第28-29页 |
·News schemata | 第29-31页 |
Chapter Ⅳ CDA in the analysis of news discourse—case one | 第31-53页 |
·Time axis of Hurricane Katrina | 第31-33页 |
·An example for racism and inequality in the American society | 第33-53页 |
·Topics:semantic macrostructures | 第33-35页 |
·Local meanings | 第35-39页 |
·Subtle formal structures | 第39-42页 |
·Context models | 第42-45页 |
·Event models | 第45-47页 |
·Social cognition | 第47-49页 |
·Discourse and society | 第49-53页 |
Chapter Ⅴ CDA in the analysis of news discourse—-case two | 第53-63页 |
·An example for criticism against federal government's rescue work | 第53-61页 |
·Topics:semantic macrostructures | 第53-54页 |
·Local meanings | 第54-56页 |
·Subtle formal structures | 第56-58页 |
·Mental models and social cognition | 第58-60页 |
·Discourse and society | 第60-61页 |
·From cases to the whole discourses | 第61-63页 |
Chapter Ⅵ Conclusion | 第63-66页 |
References | 第66-72页 |
Appendices | 第72-79页 |
Appendix A A list of some important aspects of Hurricane Katrina | 第72-75页 |
Appendix B Two articles on Hurricane Katrina | 第75-79页 |
Appendix C Titles of news reports on Hurricane Katrina | 第79页 |