| 目录 | 第1-6页 |
| CONTENTS | 第6-8页 |
| 中文摘要 | 第8-10页 |
| ABSTRACT | 第10-12页 |
| 1 前言 | 第12-17页 |
| ·研究目的与意义 | 第12-13页 |
| ·国内外研究现状 | 第13-17页 |
| 2 研究对象与方法 | 第17-19页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-19页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·专家访谈法 | 第17页 |
| ·问卷调查法 | 第17-18页 |
| ·数理统计法 | 第18-19页 |
| 3 结果与分析 | 第19-39页 |
| ·体育教育专业开设乒乓球选修课的必要性和可行性 | 第19-20页 |
| ·体育教育专业开设乒乓球选修课的必要性 | 第19页 |
| ·体育教育专业开设乒乓球选修课的可行性 | 第19-20页 |
| ·山西省高校体育教育专业乒乓球选修课课程目标 | 第20-21页 |
| ·山西省高校体育教育专业乒乓球选修课课程培养目标 | 第20页 |
| ·山西省高校体育教育专业乒乓球选修课课程教学目标 | 第20-21页 |
| ·山西省高校体育教育专业乒乓球选修课课程指导思想 | 第21页 |
| ·山西省高校体育教育专业乒乓球选修课开展现状 | 第21-28页 |
| ·开课时间、学分及教学时数 | 第21-22页 |
| ·教学内容设置 | 第22-23页 |
| ·教学方法与手段的运用 | 第23-24页 |
| ·考核与评价体系 | 第24-27页 |
| ·学生能力培养 | 第27-28页 |
| ·山西省高校体育教育专业乒乓球选修课学生参与情况与分析 | 第28-31页 |
| ·乒乓球选修课在山西省高校体育教育专业选修课中的地位 | 第28-29页 |
| ·学生对乒乓球运动的了解程度 | 第29-30页 |
| ·学生参与乒乓球运动的态度 | 第30页 |
| ·学生参与乒乓球选修课的动机 | 第30-31页 |
| ·山西省高校体育教育专业乒乓球选修课师资队伍的现状与分析 | 第31-36页 |
| ·教师的性别、年龄和教龄结构 | 第31-32页 |
| ·教师的学历与职称结构 | 第32-34页 |
| ·教师的专业情况 | 第34-35页 |
| ·教师的相关培训及科研情况 | 第35-36页 |
| ·乒乓球选修课场地情况与分析 | 第36-39页 |
| ·山西省高校乒乓球场地设施情况 | 第36-37页 |
| ·体育教育专业学生对乒乓球场地设施的评价 | 第37页 |
| ·任课教师对乒乓球场地设施的评价 | 第37-39页 |
| 4 山西省高校体育教育专业乒乓球选修课开展的影响因素分析 | 第39-42页 |
| ·教学内容不合理 | 第39-40页 |
| ·教学模式单一 | 第40页 |
| ·专业乒乓球人才匮乏 | 第40-41页 |
| ·场地设施不够完善 | 第41页 |
| ·经济水平制约 | 第41-42页 |
| 5 结论 | 第42-43页 |
| 6 建议 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-50页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 附录 | 第52-58页 |
| 个人简况及联系方式 | 第58-60页 |
